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阴影总跟着李可。他厌恶它，用铁锨铲，不动；用大锤砸，不裂；开车碾，不死；用火烤，不化。腾空，随之跃起；攀山，也跟着上升。最后，他寻到了一个理想所......
随声附和或者观点与人相同皆称“雷同”。跟字面意义一样，这个词确实跟“雷”有关系。 “雷同”最早出自《礼记·曲礼》：“毋剿说......
《论语·子路》中说：“君子和而不同，小人同而不和。”杨伯峻先生的译文是：“君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见，使一切都做到......
与别人分享权力似乎是毫无希望的空想主义.首席执行官往往会认为自己的想法肯定是正确的.收费的顾问和基层管理者随声附和,使他们......
学生提问，质疑问难是很有意义的,这表明学生已在自觉主动地学习，积极开动脑筋，独立思考探索。发现了疑难，才会提出问题。这表明学生没......
本文的目的是通过分析日语学习者关于“随声附和”在言语方面的实际使用情况，来阐明作为第二语言的日语有关随声附和的学习过程。本......
职场上有7种心态要不得,如果你身在职场,切记调整自己的心态,才能在职场上得心应手。1.自卑心理有些人容易产生自卑感,甚至自己瞧......
一、大局意识 一个机关是有机整体,各职能部门协调配合,才会使各项工作高效运转。从部门而言,不能只从部门利益说话办事;从......
随着新课程改革的深化，语文课堂变得更加灵活，学生的主体地位得到确立，学生成了语文课堂的主人，然而，一些新的问题随之出现，学生参与的机......
非语言行为是人际交往中的润滑剂.日本人的非语言行为和有声语言一样,也是日本文化的载体,有着丰富的、独具特色的民族特性.在各种......
1前言大家都认为，随声附和在顺利的推进会话上面起到了重要的作用。通过随声附和。可以向说话人表示听话人正在听、理解了、或者是......
日本人在交谈中很频繁地对说话人进行"随声附和"。日语交谈过程中的"随声附和"可以给对方一种安心感,告知对方"我在听着呢,你可以......
本论从1980年以后开始对谈话进行分析,同时注重对听的人的行动的重要性,在日本,对应答语正式的研究是始于<日语中心分析的研究和外......
和其他国家的会话相比,日语会话中,随声附和现象十分普遍。日本人在日常交流中,运用各种形式的随声附和来达到促进沟通的目的。这......
随声附和是在用日语交际时不可或缺的语言现象,是与日本人交流时必备的行为因素,是使会话圆满进行的润滑剂,可以说没有随声附和的......
