集体备课模式相关论文
教师集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反......
摘 要：为了使集体备课活动的成果在教育教学实践中成果显著，切实提高高中语文课堂教学的实效，语文学习小组的建设就显得尤为重要。本......
集体备课是教师教学工作的主要内容之一,集体备课使得教师在进行备课时摆脱了“单打独斗”的局面,改变了极具个人教学色彩的个体备......
由于办学条件的限制,独立学院思想政治理论课面临着教师素质参差不齐、教师教学经验不足、教学学时欠缺等问题,集体备课是解决以上......
集体备课有称为集体备课,其是学科教师进行校本教学和研究的有效方法之一。在集体备课的过程中,教师有效地利用了 集体讨论,共享教......
集体备课是一种新的教学模式，它要求同学科的教师认清新的教育发展形势，根据学科要求，为了共同的教学目标和教学任务，通过相互讨论和共......
摘 要：在教育教学实践中，备课是重要的一环，其对于教学效果的提升具有重要影响，所以重视备课工作意义重大。就目前的教学实践分析来看，......
在各式各样的集体备课机制发展得比较完备的今天，如何进一步将理论同本校、本学科、本年级的具体情况有机地结合，微观地调适，真正为“......
一、集体备课是新课改的必然要求新的化学课程倡导以科学探究为课改的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生主动学习，使获得知......
【内容摘要】本课题研究了小学数学教学要点构建集体备课模式研究，从问题的提出到课题研究方案的制订，从成立课题组到理论学习，从研究......
2012年4月,我学区教研室承担了《高效课堂背景下集体备课模式的研究》的课题研究工作。三年来,课题组同志以强烈的使命感、责任感......
集体备课是为优化课堂教学而制定相对统一的教学方案和教学策略而进行的集体研讨活动。集体备课是一个集思广益的过程，也是一个学术......
<正>备课主要有集体备课和个人备课两种方式。教师要实现教学方式的转变,就要在备课时为学生学习方式的转变做好充分的准备。一、......
<正>集体备课是在全面提高教学质量,大规模强化备课力度,整体提高办学效益的大背景下应运而生的一种有计划、有目的、有组织地提高......
<正>《普通高中语文课程标准》(2017年版)提出了"语文学习任务群"这一概念。"语文学习任务群"以任务为导向,以学习项目为载体,整合......
布莱德曼认为：教师专业发展在本质上是同事间不断经过意见交换、感受分享、观念刺激、沟通讨论等方式来完成的，同事间关系的品质是教......
<正>"集体备课"是一种先进的集体教案设计模式。它根据"资源共享,个人加减,注重反思"的原则来实施小学课堂教学集体设计。在个人设......
<正>长期以来,我们的集体备课活动一直处于瘫痪状态:在集体备课会议上,备课组长除了传达学校会议精神、询问近期的教学进度、布置......
<正>上世纪七十年代,从美国学者福勒着手研究教师的生涯阶段,开拓了教师成长理论研究的领域开始,国内外的教育教学专家和教学实践......
在新课程实验的过程中，几乎所有的学校、所有的教师都面临着一个共同的问题--如何把握新课程的理念？如何面对全新的课程体系、内容、......
新课程理念下的集体备课是同年级、同学科教师之间，在独立备课后相互交流与研讨的教学活动，它可以集中同学科、同年级教师的力量，整合......
<正>集体备课作为一个借助集体智慧研究教材教法,促进教师专业成长的平台,已成为我校的主要教研形式之一。多年以来,我校每周都"相......
<正>课堂是学校教学的主阵地。课堂改变,学校才会改变;课堂高效,教育才会高效。建校之初,我们便把课堂教学改革作为立足点,把以"学......
甘肃省会宁县实行的集体备课模式能有效地促进教师的专业成长。在集体备课模式的具体实践中,教师的培养和教学设计的编写是影响集......
为了提高课堂教学质量,促进教师专业化成长,我们提出＂独立精备,资源共享＂备课模式研究,对集体备课的具体操作流程及管理进行策略探讨......
