非预设性教学相关论文
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 传统教学的教学目标是在课前预设的，讲什么，怎么讲以及......
课堂教学目标是教学活动的“方向盘”和“指南针”,也是教学过程的起始和归宿.有效、清晰的课堂教学目标宛如一面镜子,为教与学指......
案例背景rn教师上课前精心设计教学过程,力争课堂内圆满完成教学任务,达到较好的教学效果.但是在课堂教学过程中往往会出现偏离教......
非预设性教学形态，顾名思义，就是针对传统的预设性教学形态的弊端而创设的一种新的课堂教学形态，改变以教为主的预设性策略，采用以学生......
