论文部分内容阅读
野大黄治疗乳腺炎的疗效观察
【机 构】
：
省鄂州市大通集团装御职工医院
【出 处】
：
第二届全国“五方”临床应用研讨会
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
走进学生的书本去看看,现在的教材基本都是一学期七到八次习作,一单元一次。有的学校课程上未有明确的习作课。于是小学传统的一篇作文教学往往是分两课时完成。要求学生在八
语言并非通过正规课堂学习而得到,而是在生活交流中掌握。小学生由于可塑性、成长性,往往在生活中接受语言知识更加容易。小学英语教师应该根据学生不同特点,结合理论与教材
该文分析了应用红外扫描进行２０００名妇女乳腺癌普查资料。结果表明红外扫描对早期乳癌的诊断有很大的优越性，并对乳腺纤癌，乳腺增生，乳腺导管乳头状癌，导管扩张症等有很高的诊断价值。
小组合作学习对当今课堂教学改革而言,其意义是很大的。但我们在研究中发现,这种学习方式在小学数学教学实践中仍存在一些有待进一步研究和改进的问题。综合起来,主要有以下
传统音乐课堂把识谱教学摆在“中心”地位，认为只要学会了曲谱，几乎就可以解决音乐实践活动中的所有问题，儿童入学开始的音乐课，就迎头碰上了抽象、难以理解的简谱、五线谱。这些
作者采用中医辨证施治将乳腺小叶增生分型绘以中药汤剂治疗,同时配合西药天冬素片内服取得满意疗效,予以报道.
作者采用中药汤剂乳癖汤内服,西药天冬素片内服同时配合针刺穴位治疗乳腺小叶增生32例,疗效满意,予以总结.
兴趣是最好的老师,是学生积极主动获取知识、形成智力的强有动力。激发兴趣,可让学生乐于学习语文。那么,怎样才能让学生对语文学习产生兴趣呢?在课堂教学中,必须积极营造一