【摘 要】
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面对学生对政治课不感兴趣,有的同学甚至感觉到政治课虚伪,如何改变这种现状是每一个政治教师必须解决的问题.作为政治课教师,应不断提升自身的素质,钻研教材,关注时政,熟悉
【机 构】
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河北沧县中学 河北沧县061000
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
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面对学生对政治课不感兴趣,有的同学甚至感觉到政治课虚伪,如何改变这种现状是每一个政治教师必须解决的问题.作为政治课教师,应不断提升自身的素质,钻研教材,关注时政,熟悉业务,与时俱进,创设良好的环境、精心设计课堂、精心设计练习、充分利用现代教育手段、积极结合学生实际并根据高考的要求上好每一节课等，在课堂教学中要不断探索政治科的教学规律，全面提高课堂效率。但提高政治课的教学效率，取得好的教学效果是一个长期的渐进过程，只要教师转变教育观念，精选教学材料，创新教学方法，优化教学行为，提高自身素质，培育良好环境，就一定能增强学生的吸引力，激发他们学习的积极性，使政治学科的地位得以落实，功能得以充分发挥。
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