论文部分内容阅读
急性主动脉夹层早期诊断标记物的初步研究
【机 构】
：
中南大学湘雅二医院 410011
【出 处】
：
中华医学会急诊医学分会第17次全国急诊医学学术年会
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
90知音@蔡亮正请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
90 Congratulations @ Cai Liang is please download to view, this article is not supported online view pr
期刊
初中语文课堂是学生人文修养形成的重要时期不可或缺的重要平台,将微课融入初中语文教学课堂可以较好提高学生学习代入感,可以有效提升学生对古文文言文、诗歌鉴赏、以及快读
<正>目的本研究的目的是评估presepsin对于降钙素原水平低于0.5ng/ml的脓毒症患者的诊断和预后价值。方法入选在急诊就诊的符合全身炎症反应综合征(SIRS)患者,分为非感染性SI
会议
涿鹿县是龙眼葡萄的著名产地。龙眼葡萄以色艳、质优、耐贮藏闻名遐迩,1957年被郭沫若同志誉为“北国名珠”。龙眼葡萄别名秋紫、红葡萄、紫葡萄,属欧亚种东方品种群的古老
自教育部于2018年印发《教育信息化2.0行动计划》后,我国信息化教育也得到了广泛的推广,一线教师也将信息技术与教学实践进行了深度融合,并将其作为自身教学创新的重要工具与
高中生“1+X”群文阅读课堂教学形式在我国目前的教学当中并不广泛,因此部分教师对其的了解程度不足,促使综合教学工作的开展难以达到根本要求。近年来,我国教育改革针对高中
摘 要：《岗位综合实训》是我校通信技术专业毕业前专业集成化与岗位技能培养的核心课程。针对高职高专院校学生就业现状，结合高职高专院校人才培养目标，本文在该课程的理论与教学过程中，整合优化内容，淡化繁琐的理论分析过程，改革教学手段；在实践教学环节中，强化岗位技能、团队协作能力的培养，全面更新实践教学内容，改革实践运行方式，加强学生专业课程相互衔接的综合能力培养。 关键词：通信技术专业 《岗位综合实训
语文教学重在提升学生的文化素养,提高学生的综合能力,而情感体验正是将语文经典知识真正转化为学生内在素养的重要路径。聋生作为一个特殊的群体,在听力和言语两个语文学习
小学语文教学中情景的设置主要是根据教材内容进行情景教学,展示其中的形象,通过视频、图片等形式对知识内容进行展示,让学生在潜移默化中渲染艺术感染力,对文中内容进行创设