双语数学讲评课浅谈

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双语数学讲评课是双语数学教学的重要环节,其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己知识、能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识系统和思维系统,提高分析和解决问题的能力。本文提出双语数学讲评课应遵循的五项原则与同行切磋。
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教师教学基本理念的转变:1.注重全体学生的发展,改变学科本位的观念。课改后物理课程更注重全体学生的发展,注重学生的全面发展,培养学生多方面的能力。打破了学科界限,呈现了科学的本来的面貌。2.从生活走向物理,从物理走向社会。义务教育阶段的物理教学要贴近学生的生活,要联系生产实际,增加感性认识。只有这样物理课程才能符合学生的认识特点,才能激发学生的学习兴趣。
新—轮课改浪潮正向我们涌来。课程改革是一项系统工程,转变工程理念是转变课程行为、实现课程创新的前提。今年崇左市初一新生入学后开始使用这套新教材。开学至今,学校的语文课程已经完成了第一单元的教学任务。
学校体育是教育的重要组成部分,是全面发展学生的身体,增强体质,传授体育知识、技术、技能,培养学生道德和意志品质的教育过程。素质教育是依据国家的教育方针,要求学生德、智、体等全面发展为根本宗旨。那么,在体育教学中又如何实施素质教育呢?笔者认为,在体育教学中要从几个方面着手。
阅读教学是语文教学中的一个重要内容,阅读能力的培养要比其他能力的培养更困难一点。特别是近年来高考加强了对阅读能力的考查,所以培养学生的阅读能力和解题能力就更为必要。下面谈谈我是如何在阅读教学中培养学生的阅读能力的。高中语文教材中的课文分为讲读课、自读课和课外自读课等几种类型。传统的教学方法在处理教材时,讲读课的解读往往由教师包办代替,而自读课、课外自读课也只限于把一篇篇的文章肢解成一道道习题,使文
去年作者担任八年级上册语文(人民教育出版社)教学,辛辛苦苦工作一学期,一张试卷却让人无法平静。教师认为--忙活了一年,对书中的考察甚少,语文课今后该如何上?学生认为——平时用心学的、练的,怎么试卷上甚少,语文试题真难琢磨,都不知该怎么学了!仔细分析一下这张试卷,不难发现其中的问题。八年级上册语文教材的主要内容是:单元一和二是记叙文的阅读和写作,单元三和四是说明文的阅读和写作,单元五和六是古诗文阅读
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反意疑问句是初中阶段英语教学的重点和难点,而这部分内容在教材中又比较分散,有必要把分散的知识集中起来串讲,分块复习,各个击破,以提高学生的综合运用能力与应试能力。下面笔者就分块复习,按“练一讲一练”程序分四步走,谈谈这堂复习课的实施过程。
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翻译是许多语言活动中的一种,它是用一种语言把另一种语言形式里的内容重新表现出来的语言实践活动。它分为口头翻译与书面翻译两种。关于翻译标准,历来就有不同的看法。对于翻译的初学者,可用“忠实与通顺”这个翻译的基本标准。所谓忠实,首先指忠实于原文的内容。译者必须把原作的内容完整、准确的表达出来,不得改变、歪曲、遗漏或增加。忠实还指保持原作的风格——民族风格、语体风格、作者个人的语言风格。