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《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,创造高质量的幼儿教育,促进幼儿健康发展,逐渐成为大家的共识.可以说,高质量幼儿教育的追求最终会转化为对教师的高标准、严要求.因此,提高教师的整体素质,帮助教师有效实现教育理念到教育行为的转变显得尤为重要.
深入开展园本教研促进教师专业发展
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,创造高质量的幼儿教育,促进幼儿健康发展,逐渐成为大家的共识.可以说,高质量幼儿教育的追求最终会转化为对教师的高标准、严要求.因此
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区大中镇中心幼儿园
【出 处】
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江苏省学前教育学会2015年学术年会
【发表日期】
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2015年期
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