【摘 要】
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该文主要分析了机帆船对网的线尺度、网目大小和网型诸参数，为设计对网时参考。决定对网线尺度的主要因素是渔场水深、渔场有关的条件、鱼群栖息水层和集群情况等，在当前渔场向
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该文主要分析了机帆船对网的线尺度、网目大小和网型诸参数，为设计对网时参考。决定对网线尺度的主要因素是渔场水深、渔场有关的条件、鱼群栖息水层和集群情况等，在当前渔场向外海扩展及鱼种变化的条件下，以渔场水深及鱼群栖息水层作为对网网具尺度的主要设计指标是适宜的。网翼网目大小主要应依据对网的作业特性、鱼体大小、网具的滤水性能及网线强度而决定。网身网囊网型分喇叭型、直桶型、洒坛型三种。在对网作业中，如以围为主时，以喇叭型为有利。以张、围为主时，以直桶型、酒坛型为有利。适当扩大网身网囊后半部，有利于提高渔获性能。
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语文是一门与人们生活密切相关的学科，语文产生于生活，又反映于生活。美国教育家华特指出：“语文外延与生活外延相等。”语文教学要联系学生生活实际，向生活开放，让生活走进语文课堂，让学生不断增长知识，丰富情感，提高能力，更热爱生活和善于品味生活。 一、回忆生活导入新课 课堂教学活动作为在课堂这一特定环境中进行的特殊活动，是认知活动、情感活动、意志活动的有机统一。教师在教学中巧设情境，将课堂引向生活。
摘 要： 古诗词是初中语文的重要组成内容，象征着中国的古典文学艺术，是中国传统文化的象征，为了实现中国传统文化的传承与发展，应重视初中语文课堂古诗词教学的不断完善，将更具个性化的教学方式应用到教学体系之中，转变传统纯理论灌输的教学方式，实现古诗词教学的不断创新，进而提高教学质量。本文就初中语文课堂古诗词教学方法进行了分析与探究。 关键词： 初中语文 古诗词教学 教学方法创新 在初中语文教学中，
机动作战的动态性和时效性，使得在构筑指挥所的时候不可能象一般防御作战那样构筑多而坚固的指挥所工事，该文着重在机动作战中指挥所构筑的有关伪装隐蔽、设置数量、配置距离和
摘 要： 作业即为完成生产学习等方面的既定任务而进行的活动，其既是语文教学活动中的一个重要环节，又是学生学习活动的重要组成部分，它是课堂教学的延伸。文章就高中语文作业设计的问题及方法作了深入研究，提出了一些对策供大家参考。 关键词： 高中语文教学 作业设计 对策 一、当前高中语文作业设计中存在的问题 （一）注重识记，忽略实践。 当前，一些语文作业的设计违反了语文学科本身的规律。作业设计形式
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摘 要： 新课改以来，创新性学习这一新的教学理念已经成为广大教育工作者和人民群众津津乐道的话题。它对新中国成立以来形成的教育格局产生了巨大冲击，对学生地位和学习方式都产生了深远影响。 关键词： 创造性学习 语文教学 新课改 近年来，随着新课程改革不断深入，我国教育形势发生了翻天覆地的变化。语文教学模式发生了重大改变。过去那种教师填鸭式教和学生呆板的背记教学模式开始为人们所摒弃。如何让学生进行创
“敬惜字纸”是中华文化的一种传统美德。古人对待知识怀有一种敬畏的态度，将书本看得十分神圣，阅读之前，总得焚香净手。更有宋真宗赵恒在《励学篇》中云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，人们对阅读情有独钟。然而文章千千万，学海无尽头，遨游在知识的汪洋里很容易迷失方向，明明称得上博览全书了，可为什么还“下笔没有神”呢？原因在于填充进脑海里的都是知识碎片，毫无体系可言，就像在一堆杂货里找一根针，难度