本研究旨在运用语料库的方法，对湖南省高考英语完型填空一(2010-2014)的内容效度进行实证研究。通常，内容效度验证多采用专家评判一致性的方法。然而，由于专家评判是一个主观逻辑判断和主观意识判断的过程，具有个人主观性，所以常常受到各方面质疑。而语料库拥有丰富而真实的语料，可以为语言学研究提供更为客观的数据，因此成为传统语言学研究方法的重要补充。　　本研究基于累进效度辩论法的基本思想和累进效度的基本观点，针对湖南高考英语完型填空一（2010-2014）的内容效度，运用语料库的方法对以下三个问题进行了研究:(1)完型填空一测试内容的正确性如何？(2)完型填空一测试内容的代表性如何？(3)考点在完型填空测试一中的分布情况如何？　　内容的正确性包括语言形式和语境意义两个层面，本研究只对语言形式中的搭配进行研究，主要考察多项选择题中选项与语境的搭配情况。针对第一个研究问题，本研究运用BNC和COCA语料库对完型填空一(2010-2014)中多项选择题的所有选项进行了基于语境的搜索。结果显示，在BNC和COCA中，部分选项与语境的搭配频率极低甚至为“0”。为了检验测试内容的代表性，本研究首先为所有选项建立了一个词表，用以考察测试内容与测试范畴的相关性，然后对240个选项的词频分别进行了统计。结果表明，某些选项的词频明显低于大部分词的词频，分析发现这些词的代表性存在一定问题。还有一些词的词频显著高于其他词，并且被证明是被学习者过度使用的常用词。这一点值得注意，因为在同一道多项选择题中，如果常用词与低频词同时成为选项，将增加题目的可猜风险。针对第三个研究问题，本研究根据2010-2014年完型填空试题中考点的总体分布情况，建立了一个考试内容范畴，用以考察每年考点的分布是否合理。总体上看，每年的考点分布大致稳定和合理，但是某些年份名词的超量导致了形容词的减少，从而导致其考点比例的不足。　　本研究基于语料库的方法，主要采用词频来研究问题。在今后的研究中，还应结合逻辑判断的方法，比如专家评判，调查问卷等，多方面采集数据，对研究进行更为全面的论证，使结论更加具有说服力。