随着智能手机的发展和普及,中职生也深受手机媒体的影响,学生使用手机的现象已不足为奇。目前,中职学校的手机管理问题日见突出,如何引导学生正确认识和使用手机,科学高效进行学生手机管理已成为社会近年来关注的热点问题。本研究在文献综述的基础上,以湖南省五所中职学校为例,从手机对中职生的使用价值、对手机管理的态度、使用手机的习惯及依赖程度、使用手机的弊端及管理办法、所持有手机的相关信息五个维度对中职生手机使用及管理的基本现状展开调查。通过问卷调查和访谈调查,了解当前中职生手机使用与管理的现状,分析中职生手机使用与管理存在的主要问题及其原因,探讨解决问题的路径。期望本研究的开展能有助于转变手机管理理念,提高手机管理效率,促使中职生健康正确使用手机。当前中职学校手机使用与管理主要存在以下问题:第一,学生使用手机的自我控制能力较弱。第二,中职生手机管理办法的效果欠佳。第三,手机带来的消极影响难以规避。第四,学校教学与管理的现实需求与禁令相矛盾。第五,家长缺乏严格有效的手机监管。问题形成的原因主要在于:中职生身心发展尚不成熟;手机市场无序管理及校园不良风气;大部分学校对国家手机管理相关政策的单一解读;大多数家长理念落后、教育方式欠妥等。基于以上主要问题及其原因,提出了完善中职生手机使用与管理的建议:一是政府加强监管,营造健康的手机使用环境。二是学校不断完善中职生手机使用与管理办法。三是改善家长的家庭教育方式。四是加强学生的自我教育和管理。