【摘 要】
:
随着城市化进程的推进,城市中的流动人口的数量不断集聚,这一方面确实为城市带来了生产发展的机遇,推动了城市经济的发展,但另一方面由于当前我国经济和社会发展的不同步,大量的外
论文部分内容阅读
随着城市化进程的推进,城市中的流动人口的数量不断集聚,这一方面确实为城市带来了生产发展的机遇,推动了城市经济的发展,但另一方面由于当前我国经济和社会发展的不同步,大量的外来人口迁入,势必会对城市治安、卫生、教育、环保等都产生了巨大的压力。如何更好的发挥好公安机关在流动人口管理中的作用,探索流动人口管理的新模式,是社会管理创新的重要内容,对于激活流动人口在经济社会发展中的动力因子,对于促进社会和谐稳定都有着巨大的现实意义与理论价值。 本研究以海宁市公安机关对于流动人口管理为个案,通过应用社会管理创新和依法治理的相关理论,在分析海宁市公安机关流动人口管理的现状、政策以及存在的问题的基础上,结合海宁实际和国外警察管理迁移人口方面的经验,提出了划分流动人口管理主体边界,明确公安机关的职责定位;完善相关法律法规,坚持依法管理;创新公安部门制度,提升流动人口管理效率以及加大流动人口管理的人员、资金投入,更好地履行管理工作等具有针对性的优化流动人口管理的对策建议,以期加快海宁市社会管理创新的进程。 本研究主要分为八章:第一章是绪论,提出本研究的背景,选题的依据和意义,主要的研究方法,本文的研究框架以及本研究的理论基础。第二章是对国内外流动人口管理领域相关文献的综述和基本概念的界定,通过明确当前国内外流动人口管理的研究现状、存在的主要问题与不足,在此基础上本研究的创新之处。第三章是对国内流动人口管理的现状进行分析,着重探讨公安机关在流动人口管理中的主要职责。第四章主要分析了国内公安机关流动人口管理存在的问题及其造成这些问题的原因。第五章分析海宁市公安机关流动人口管理现状和措施,探讨海宁市公安机关流动人口的管理现状,现阶段所采取的主要措施,面临的困境等。第六章结合国外警察管理迁移人口的经验,从中探究和总结对于我国公安机关流动人口管理的制度启示。第七章分析海宁市公安机关完善流动人口管理的对策建议。第八章为结论部分。
其他文献
英语写作是语言综合运用能力的具体体现,然而也是很多中国学生学习的弱项。写作中要涉及语法、词汇、文体等诸多方面的知识。因此,写作水平的提高,实质上是英语水平的总体提高。本人认为,在英语教学中,首先要抓住基础知识来培养学生的写作能力,立足教材,由易到难,由浅入深,采取多种形式来加强书面表达训练,这样英语写作水平才能得到提高。 一通过积累词汇量,提高英语写作能力。犹如土木钻石是建筑的材料一样,词汇是说
《纲要》指出:幼儿园教育应尊重幼儿,相信幼儿,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。遵循这一观念,我尝试在引导幼儿进行语言区域活动时,根据自己的兴趣,需要,愉快有益的自由选择,积极主动地活动。语言区活动形式丰富多样,材料符合幼儿好奇,善于动手动脑的特点,同时为幼儿创设一个自由、宽松、和谐的语言环境,使幼儿能充分地去阅读,去交往。 《纲要》中指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展语言的
文章首先介绍PPP项目的 含义以及特点,探讨了全过程工程咨询服务在PPP项目管理中应用的必要性,并重点阐述了全过程工程咨询服务在PPP项目管理中的应用形式与应用优势,旨在达
关键词:经典 语文教学 价值意义 民族魂 文字教育 人文 十七大 精神家园 “国学热”在华人圈的兴起已有多年。本人学识有限,针对这样一个大的社会课题无法发表高深的见解,但从事中学语文教学十余年的时间里,在践行经典文化教育的过程中也累积了些许的心得,说出来或许可以给同仁提供一些参考。下面我想就经典教育的概念,经典教育在语文教学中的应用和渗透,其催生的效果彰显了怎样的价值意义这些问题谈谈我个人的看法
关键词:合作学习 现状 对策 《新课程改革纲要》中指出:“鼓励合作学习,促进学生间的相互交流、共同发展,促进老师和学生们教学相长”。新课标也提出了:“积极倡导自主、合作、探究式教学”的理论,合作学习就是新课程倡导的三大学习方式之一。大家都在积极探索,班内的课桌拉成了餐桌式,6-8人为一小组,确定一名组长。然而在具体的教学实践过程中却存在着种种问题,笔者结合自己的教学实践,浅谈目前小组合作学习过程
充分利用外资和保护民族产业是开放经济、实现富民强国中的一对基本矛盾。在新的一轮经济全球化浪潮推动下,包括发达国家在内,许多国家都十分重视国家经济安全问题。入世之后
要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧;多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材;多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”。以一次习作来说,应该特别注意以下几步:(一)审清题意:审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有
新的教育理念要求我们在信息技术课中要着重提高小学生的动手能力,养成多思考、勤动手的良好习惯。但由于小学生在动手操作能力方面能力较差,与全面提高小学生的素养不协调,因此特申请《信息技术培养小学生动手操作能力的研究》课题研究,对于课堂教学具有现实的理论意义与实践意义。 现代教育重视学生动手能力的培养,强调发挥学生的主动性。对具体教学而言,就是要使学生尽可能多参与到学习活动中来,在老师的引导下,大胆想
软式垒球具有比赛规则简单,场地条件要求低,可参与人数多,安全性高等特点,大力推广这一运动项目,对于调适学生心态、放松心情、缓和紧张学习气氛、缓解繁重的学习压力、促进学生身心健康发展具有重要的意义,然而在实际推广中却困难重重,笔者通过对影响软式垒球推广因素的深入调查,列举出若干影响软式垒球运动项目推广的因素,在对之进行了客观分析的基础上分析,提出了相应的对策。 一、软式垒球运动特别适宜在中小学开展
【摘要】在我国新课改背景发展下,小学语文课堂要逐步形成高效课堂,促使每一个学生能够在语文学习中获得知识,不断优化自身学习能力和水平。语文作为小学阶段主要的课程之一,有着重要的人文教育意义,能够促进学生高质量、高效率地完成学习任务,让语文教学呈现出较强的教育生命力。文章通过几个方面研究小学语文高效课堂的具体策略,不断完善和优化教育教学模式,致力于创新思维开拓,提升学习质量与发展。 【关键词】新课改