投资组合模型在我国资本市场的应用研究

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thedogstar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着央行、银保监会、证监会、外管局联合发布的《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》的全面实施,资产管理行业进入了新的发展阶段,银行得以通过理财子公司直接投资权益市场,机构投资者的范围进一步扩大,去散户化在A股市场上不断推进。机构投资者由于掌握的资金规模相对较高,在权益投资上普遍采用组合投资的方式来达到合规和降低投资风险的目的。根据天天基金网2020年3月的公募基金统计数据,现存股票型基金1163只,混合型基金2871只,其中采用量化投资策略的基金仅有190只。科学地应用和推广投资组合优化方法有助于提升我国资产管理行业的投资收益,降低投资风险,为投资人带来更高的满意度。因此研究如何对投资组合进行优化管理是一个既有理论价值,又有现实应用价值的重要话题。自从马科维茨提出基于均值和方差的现代投资组合优化理论以来,学者和业界主要从两方面来对投资组合优化理论进行完善。第一方面是对于风险的刻画,从马科维茨提出的简单方差风险刻画方法衍生出半方差方法、在险价值和条件在险价值等方法,试图解决方差刻画风险存在的诸如对收益率分布假设过强或者计算复杂度较高等问题。第二方面是从优化方法的视角入手,在无约束静态投资组合优化方法的基础上,增加相应的约束条件,进而衍生出多期动态投资组合优化方法、抗通胀投资组合优化方法以及国际化投资组合优化方法。本文从四个方面针对投资模型在我国资本市场的应用研究展开了较为系统的研究,主要内容如下:第一,对均值-方差投资组合优化方法(MV),均值-平均绝对偏差投资组合优化方法(MAD)和均值-最大期望绝对偏差投资组合优化方法(MXM)这几种单期投资组合模型、等权重模型以及混合模型进行对比分析。在传统的投资组合排序对比的基础上加上样本外测试,缓解了单期优化方法可能导致的过度拟合问题,为不同投资组合优化方法的选择提供了更具实战价值的参考数据。本文将2007-2017年之间的A股和债券市场的月度收益数据分成5个数据集,每个数据集的跨度为6年,最早的数据集起始时间为2007年1月,最晚的数据集起始时间为2011年1月,每个数据集开始时间推后一年,并且每个数据集最后一年数据作为样本外验证数据。实证结果表明:所有的组合优化方法期末收益率都高于市场组合,期末收益率和夏普比率都呈现出MV<MAD<MXM的模式,表明MXM方法在单期投资组合优化方法更加适用于我国的资本市场。第二,研究多时间投资组合优化方法,对多期均值-方差模型、多期均值-最大绝对偏差模型、多期均值-平均绝对偏差模型以及等权重模型进行对比,并且应用样本外测试,防止模型产生过度拟合现象。本文采用2006年至2018年间的A股29个行业指数月度收益数据作为样本数据,采用滚动窗口法构建样本数据集,比较各方法形成组合的样本外绩效。使用5年(60个月)的估计窗口对各资产收益率和风险进行估计,采用4年的时间窗口作为样本外绩效验证期。实证结果表明在多期条件下,期末收益方面、夏普比率均是多期MXM模型>多期MAD模型>多期MV模型。本章的研究结果表明,在多期情况下,多期MXM依旧是我国资本市场中较优的组合优化方法。第三,研究考虑抗通胀的投资组合优化方法。首先对我国的大类资产(股票、商品期货、债券、房地产)进行了实证检验,验证不同资产的抗通胀效果。实证结果表明:债券不具有对冲通胀的能力;大部分商品期货具有正向抗通胀风险的能力;房价收益率能对冲通胀风险;股票行业指数不具备对冲通胀的能力。后续的抗通胀投资组合研究表明:在只有商品期货和房产的组合中,商品期货的收益率和方差特性不如房产,导致其在组合中权重较低。继续引入了黄金、债券及股票进入组合后,房产的权重依旧最大。本章的实证结果表明:在我国难以通过组合优化方法构建股票投资组合跑赢通胀。第四,研究国际化投资组合的优化方法。本文对比均值-方差方法(MV)、最小化最大期望绝对偏差(MXM)以及等权重方法(EQW)。在沪深300指数、上证50指数的基础上加入标准普尔500指数、道琼斯工业指数、富时全指2009年1月至2018年12月的月度收益数据构建滚动窗口数据集,对比不同投资组合优化方法并考虑汇率对总方差的影响。实证结果表明:不管使用何种模型,纳入国外低波动率股票指数都可以提升组合的夏普比率,在收益表现方面,在对冲汇率风险之后,MXM组合优化方法表现优于均值-方差方法(MV)。本文的创新点主要有以下几个方面:1.将最小化最大期望绝对偏差(MXM)优化方法应用于我国资本市场以及国际股票市场,并将MXM组合的样本外绩效与其他方法所得组合的绩效进行了对比。2.将多期投资组合模型应用于我国资本市场,检验了不同模型在我国的投资效果,为投资者提供决策建议。3.分析了我国短期国债的抗通胀特性,并使用包括多目标规划(PGP)的各种方法构建了投资组合。文章还有一定的不足之处:1.在单期模型分析中,没有找到MXM模型优于MV,MAD模型这个结论成立的一般条件,所得结论是基于有限样本的。在多期模型分析中,同样存在单期的问题。2.各种资产与通货膨胀相关性的分析,可能与经济周期或其他影响因素相关,导致了本文结论与此前学者研究的差异,需要进一步研究。
其他文献
高校网络教育作为主要面向在职成人开展的高等学历继续教育,诞生于1999年我国实施的现代远程教育工程。20多年来,高校网络教育人才培养规模实现了大幅度增长,在提升在职成人学历层次与技术技能水平,促进我国高等教育大众化方面发挥了重要作用。但规模的扩大并不能掩盖其人才培养质量不高的事实,“文凭注水”、“质量低下”成为它长久以来抹不去的“标签”。人才培养质量受“教学质量”与“学习质量”共同影响,成人学习者
学位
习总书记曾在全国高校思想政治工作会议上明确指出“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系,核心教材传授什么内容、倡导什么价值,体现国家意志,是国家事权。”《国家职业教育改革实施方案》以及国家职业教育教材重点研究基地的成立都凸显了职业教育教材建设的重要性。教材自产生之日起,就不可避免地承担着相应的角色,且与教育者和受教育者有着天然的联系。那么,职业教育教材应扮演什么的角色?在实践中,职业教
学位
政府还贷公路是我国收费公路的主体,公益性强,盈利性弱,债务问题由来已久。近年来,按照国家有关地方政府隐性债券风险化解要求,山西、吉林、甘肃等省陆续启动政府还贷公路存量债务重组,采用的一些措施变相突破了现行收费公路管理政策,已引起社会关注和质疑。文章针对地方政府普遍采用的债务重组措施,结合现行收费公路管理政策要求,客观评价债务重组实践中存在的问题,从有效化解政府还贷公路存量债务风险,促进政府还贷公路
期刊
合作学习是人类积累知识的重要途径之一。在合作学习中,学习者基于已有知识,通过交互的认知过程(知识共建和群体觉知)来共同建构知识意义,监督彼此的认知活动,进而扩充各自的知识系统。其中,共有知识(common knowledge)是指合作学习前,群体内部对即将学习的内容共有一致的知识储备。知识共建(knowledge co-construction)是指群体成员将原有知识和新知识联系起来,进行深层整合
学位
评价在学习领域中发挥着各式各样的功能,也因此衍生出不同类别的评价名称。随着课程理念的不断发展,课堂评价在教学实践中也备受关注,确切地说是学习性评价(Assessment For Learning,AFL)在教学实践中所发挥的重要作用备受关注。于是,近些年一系列的政策文件以及专家学者开始逐步强调在教学实践中贯彻学习性评价理念的重要性。鉴于体育学习性评价的理论研究有限,相关测评方法以及评价实践设计等方
学位
随着信息技术的飞速发展和智能终端的大量普及,混合学习集面授教学和在线学习的双重优势于一身,显现出巨大的应用潜力。然而,现阶段混合学习仅为学习者提供了灵活的学习时空,实际效果却不甚理想,“浅层低效”的问题突出,具体表现为学习投入水平不高、积极参与较少、深层次学习体验不足等,因此亟需引入新的学习理念和方法,优化混合学习的设计框架和实施流程。2020年,在新型冠状病毒肺炎疫情的影响下,混合学习成为大学生
学位
数据聚合常见于物联网场景中,是将不同数据源细粒度敏感的数据合并起来的技术,在严格要求数据合法合规使用的当下成为研究热点。本文以智能电网数据聚合为背景,针对现有智能电网数据聚合方案存在多维数据聚合方案开销大、批量验证失败后检错效率低、基于秘密共享安全多方计算的可实现复杂计算聚合框架未保证用户秘密份额的可验证性等问题,开展高效轻量的多功能隐私保护数据聚合研究。可实现复杂计算的数据聚合是研究趋势,而其效
学位
博士生教育是我国高水平人才培养的重要方式,它一直受到政府、学界及社会媒体的高度关注。随着高等教育大众化的逐步推进,一些博士生教育问题开始凸显:博士生培养过程重量轻质、中期考核形同虚设、学术资源低效整合、毕业生就业适应不良等。为提高博士生培养质量,研究者和实践者都将视线聚焦博士生培养制度改革,如欧美国家的“回应性博士计划”、“重塑博士生教育计划”和“博士生教育创新计划”等,都致力于解决上述难题。我国
学位
回溯历次工业革命,技术变革无疑对国家实力和国际体系的变迁产生深远影响,其中既有对不同技术创新推动国家生产网络和产业升级带来对生产结构的全新塑造,又包含国际权力的扩散和集中式的演变。当前,全球正在经历第四次工业革命的发展阶段,在此阶段中蕴含的新技术革命为未来经济和技术体系的变革开辟了全新的空间。随着越来越多的国家融入到技术变革浪潮中,国际权力将迎来新的一轮重组和变革。现有国际关系理论对技术的讨论大多
学位
概述发挥数学的内在力量、发展学生核心素养的基本路径。以“数与式”主题内容为载体,阐释基于计数单位的数的概念及其运算的一致性,基于字母表示数的式的概念与数的概念的一致性,以及基于运算单位的式的运算与数的运算的一致性,形成对“数与式”的整体理解,并给出培养学生核心素养的建议。
期刊