2002年以来,我国教育部、科技部等相关政府部门多次下发文件,要求高校加强学术道德管理,促进高校学风建设。虽然经过政府和高校等各方的努力,我国大学学术道德管理已经初显成效,但并未能从根本上解决大学学术道德问题。大学作为学术活动的主要阵地,肩负着重要的科研使命,其学术道德状况直接影响我国整体科研学术实力,影响着我国在世界科学界的形象。大学学术道德失范问题的存在,阻碍了大学科研创新力的发展,与大学的科学精神格格不入,强化学术道德管理势在必行。本研究主要内容分为以下六个部分：第一部分为绪论,主要介绍了大学学术道德管理制度研究的背景,当前大学学术道德现状、大学人才培养职能实现情况以及现代大学制度建设问题,综述了国内外关于学术道德管理。第二部分为理论探讨,界定了学术道德、学术管理、学术道德管理制度等相关核心概念,提出本研究的三大理论基础,即大学科研职能理论、教师职业道德理论和行为科学管理理论。第三部分对我国大学学术道德管理制度的现状及原因进行深入分析,总结归纳出目前我国大学学术道德管理制度建设方面虽然取得一些成绩,但仍存在不少问题,其原因主要是道德约束与制度规范、学术自由与制度规范之间都存在着矛盾冲突,影响到制度的完善和发展,另外社会不良风气的影响也在一定程度上影响到学术制度建设。第四部分是通过分析国内知名大学ZU大学对于HB君论文造假事件处理的前后过程以及各项改革措施,总结ZU大学在学术道德管理中的有益经验,为探寻完善大学学术道德管理制度对策建议提供支持。第五部分,从管理制度和机制完善、精神文化建设等方面提出了大学学术道德管理制度改革的对策建议。在已有学术管理制度的基础上,引进民间学术批评和学术监督,加强大学精神文化建设,通过树立学术道德典型和建立学术统一体,促进学术道德管理非正式制度的发展。最后一部分总结了研究结论,分析了研究不足之处,探讨了学术道德管理制度问题未来深层次研究的方向和可能。