企业最为核心的资源在于人才,对于属于知识密集型企业的航天企事业单位而言,人才的重要性更是不言而喻。航天科技是科技进步与创新的重要领域,中国航天人瞄准高精尖缺,攻克了一个又一个技术难题,实现了我国航天技术从无到有、从有到优的跨越。当前,航天单位已经拥有多个部门,人员结构、管理层级、组织架构日益复杂,各部门人员的素质和专业知识的需求也不尽相同。另外,随着员工岗位的变化或者晋升,需要掌握新的技能和知识以满足岗位任职的要求。培训规模的不断扩大以及员工培训需求的日益多样化,使得培训内容、培训方式与员工实际需求之间的矛盾日益突出。本文旨在根据航天某研究院员工培训体系存在的主要问题对培训体系进行优化,探索航天某研究院员工培训体系建设的合理化方案。基于此,本文对航天某研究院员工培训体系现状存在的主要问题,采用多种方法,从不同维度进行了深入分析,发现目前培训体系在培训需求分析、培训项目设计、培训成果转化、培训评估机制等方面存在不完善、不科学、不到位的问题。针对这些问题,本文进行了员工培训体系优化研究。在员工培训体系优化分析中,本文基于前瞻性需求分析理论,确立了培训体系构建的主要目标与原则。在员工培训体系优化分析中,本文不仅提出了优化方案,还从组织构架、实施保障等角度进行了制度性探讨。最后,本文对优化后的航天某研究院员工培训体系进行了评估分析。基于培训评估理论和评估方法,本文利用因子分析法分析了培训满意度的主要影响因素,利用模糊综合评价法分析了优化方案的培训效果。本文研究的实践意义在于为航天研究院员工培训体系建设提供参考范例。同时,本文关于员工培训评价的研究对于丰富培训理论定量分析方法也有一定的借鉴作用。通过对优化后的员工培训体系进行评估,本文的研究表明,优化方案在制度设计、成果转化、知识学习等方面可以提升航天某研究院的培训需求的满足水平,对于员工的培训效果能够起到促进作用。