中国共产党成为中国执政党，成为社会主义事业发展的领导核心，是人民的选择、历史的选择，是党团结领导人民在长期的革命、建设、改革实践中形成并不断得以巩固的。中国共产党思想政治教育在建设主体、建设内容、对象主体、话语体系、实现目标等方面都与学校思想政治教育等一般意义的思想政治教育有很大区别。中国共产党作为执政党，其思想政治教育话语权集中体现在对思想政治工作和思想政治教育的全局性掌控和全面性领导上，体现为要从整个党和国家主流意识形态建设上不断加强思想政治教育话语权。
　　从理论和价值维度来看，加强中国共产党思想政治教育话语权建设是保证党的思想政治工作顺利开展、实现其“生命线”作用的内在需求，也是坚持马克思主义主义意识形态指导地位的重要条件、重大任务和基本路径。中国共产党思想政治教育话语权的提升，从微观角度来讲意味着党的思想政治教育话语影响力、吸引力、阐释力等话语能力建设的增强，从中观来讲也意味着中国共产党执政能力的加强，是党的领导能力特别是思想文化宣传教育能力提升的重要体现。然而进一步从宏观来讲，党的思想政治教育作为培养人教育人的工作，党的思想政治教育话语体系始终体现马克思主义主流意识形态和社会主义核心价值观，并以此为建构和建设的中心目标。对于广大党员干部来讲，接受思想政治教育有利于提升党性修养，提升综合素质，保持党的先进性和革命性；对于广大人民群众特别是青少年来讲，思想政治教育是以立德树人为根本价值取向的教育，中国共产党思想政治教育话语影响力的提升，也意味着广大人民群众特别是青少年对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的进一步增强，对于培养中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人乃是功在当今、利于千秋的大事情，必须引起党和国家的高度重视。
　　从话语研究的以往理论经验来看，话语权具有流变性的典型特征，执政党的思想政治教育话语权更是受到其自身执政能力、执政合法性的直接影响，与其指导思想的与时俱进和话语权建设的主体自觉等息息相关。从历史维度来看，结合中国共产党思想政治教育话语权建设的实践历程可以看出：只有坚持正确的思想指导，合理定位思想政治教育的地位和作用，才能够保证中国共产党思想政治话语权建设的正确方向；只有坚持自我革命，不断提高自身思想政治素质，中国共产党思想政治话语权建设才能够获得政治保证和关键主体力量；只有坚持推进马克思主义和思想政治教育话语中国化、时代化、大众化，并实现话语传播多样化和话语践行的示范化，才能够为中国共产党思想政治话语权建设找准着力点。遵循这些经验启示，针对全球化信息化时代中国产的思想政治教育话语权建设的面临的各种挑战和当前党的思想政治教育话语权建设呈现的问题，加强思想政治教育话语权建设，中国共产党需要在巩固执政合法性的基础上提高马克思主义理论创新的能力，坚持马克思主义和思想政治教育话语指向的人民性、话语体系的科学性、话语传播的自觉性，通过整体提升中国共产党领导思想政治教育工作的能力为话语权建设的实践发展提供主体保障。
　　本研究正是坚持基础理论研究与现实问题分析相结合，坚持历史分析和阶级分析相统一的方法，运用马克思主义基本立场、观点和方法，借鉴国内外话语研究的成果和智慧，遵循理论、历史、现实、问题和对策的研究理路，对中国共产党思想政治教育话语权建设这一问题进行研究，以期能够取得一些有价值的研究结论，为中国共产党思想政治教育话语权建设的实践推进提供一定的学理支持。