城乡“网络家庭”子辈向上经济支持的行为动机研究 ——基于对CHARLS2018期数据的实证分析

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyawxh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家庭代际经济支持作为家庭养老的重要支撑和代际关系的重要体现,在老龄化不断加重、家庭养老功能面临挑战的时代背景下不断引起国内外学者的关注,其中以往对代际经济支持动机的研究主要集中在利他主义动机、交换动机、示范动机三方面,并且大部分研究以主干家庭为载体,探究某一支持动机对城镇或农村子女养老行为、父母生活幸福感的影响,但对“网络家庭”中子女对父母代际经济支持动机的综合、城乡对比研究则相对较少。因此,本文采用城乡对比的分析视角,系统研究了不同代际经济支持动机对“网络家庭”中子辈向上经济支持行为的影响。本文利用中国健康与养老追踪调查,即CHARLS2018期数据,从城乡对比研究出发,采用二项Logit回归、Tobit回归模型进行分析,探究利他主义动机、交换动机、示范动机对网络家庭中子辈向上经济支持参与和子辈向上经济支持规模的影响。本文的“网络家庭”主要指以父系血缘关系为基础,以亲代家庭为纽带,由独立生活的亲代家庭和子代家庭(女儿家庭或儿子家庭)共同组成的,同时包括祖辈、父辈、子辈三代家庭成员的家庭单位联合体。结果表明,城乡“网络家庭”的子辈向上经济支持参与和向上经济支持规模均同时受到利他主义动机、交换动机和示范动机的影响,对父母的赡养支持动机存在多样性,但支持动机的具体影响变量存在差异。在利他主义动机层面,父辈的年龄均对城乡子辈的向上经济支持存在显著正向促进作用,但农村子辈的向上经济支持对父辈的性别特征存在显著差异,即农村子辈更倾向于为母亲而非父亲提供更多的经济支持。在交换动机层面,城镇子辈的支持交换更侧重于经济资源的交换,而农村子辈的支持交换则同时兼顾经济、劳务和情感三个方面的交换,该结果可能与城乡生育政策差异、子女数量差异存在关联。在示范动机层面,农村子辈的向上经济支持同时受到多代家庭成员垂直示范和横向示范的双重正向影响,即多代家庭中父辈的赡养行为、子辈兄弟姐妹之间的赡养行为都会对子辈的经济赡养行为产生显著正向促进作用;但城镇子辈仅受到兄弟姐妹之间的横向示范作用,代际之间的垂直示范作用不显著,该结果可能与城乡二元经济发展格局、个体化意识觉醒、经济理性等因素存在关联。此外,通过对示范动机的深入分析发现,城乡子辈对父辈的经济赡养行为均存在子辈间性别角色的弱化,女儿和儿子共同承担起对父辈的经济赡养,并且女儿数量每增加一位带来的正向影响明显高于儿子,说明当下“网络家庭”中子女对父母的赡养存在主动分担行为,表现出正向积极的赡养伦理。以上结果表明,城乡“网络家庭”中子辈的向上经济支持行为同时受到多种支持动机的影响,但也呈现出明显动机差异和主动赡养意识。该结果丰富了代际经济支持的动机研究,展现了“网络家庭”内部的赡养行为,明晰了城乡子辈的赡养动机差异,有利于更好的激发家庭养老活力、完善我国的养老体系,更好的应对老龄化不断加重可能带来的各种社会问题。
其他文献
当下,随着英语全球化的发展,英语的交际功能需求不断增强,对各国英语口音的包容性也在扩大。2018年颁布的《中国英语能力等级量表》及《欧洲共同语言参考标准详解》中,语音评测的聚焦点从发音的准确性转变为了为促进交流更加有效的可理解度上。这一转变启发我们,相比传统教学强调模仿本族语者口音,英语语音教学的重点已经向清晰度和可理解度转移,同时,语音教学也需要更加有效多样的形式和内容。本次研究的目的是探究电影
学位
本研究选取汉语孤独症儿童和正常儿童与其父母进行游戏互动的话语作为语料,旨在探索激发儿童接纳的家长反馈中及物性系统各过程的分布,并结合优先系统分析各类反馈的有效性。本研究致力于解决以下三个问题:1)在及物性系统过程类型分布上,激发两组儿童接纳的家长反馈有何异同?2)从优先系统看,使用每种过程类型进行反馈的有效性如何?3)这些异同对孤独症儿童的语言教学有何启发?结果显示,激发两组儿童接纳的家长反馈过程
学位
课堂是教育的主阵地,课堂教学是教师与学生面对面进行教与学的认知活动和情感交流的过程,而教学言语行为是课堂教学中最基本、也是最重要的交际方式。随着高中体育与健康课程改革的不断深入,教学言语行为愈发受到体育领域专家学者和一线教师的重视,为深化高中体育教师对自身教学言语行为的认识、合理运用教学言语行为来提高体育课学生参与率,有必要对高中体育教师教学言语行为展开更为深入的研究。本研究主要采用文献资料法、课
学位
亲子互动的交流方式一直受到语言学界的关注,其中亲子共读为孩子的语言发展提供了相较于自然儿向语更为丰富的语言输入,因此共同阅读常常是研究焦点。现有研究大多聚焦于成人谈话的质量和数量上,以探索在共读中促进儿童语言成长的最佳条件。然而,当研究人员在微观的会话单位层面上探讨成人话语时,未能从整体的宏观视角揭示成人在共读中通常扮演的角色,以及不同情况下角色如何改变。此外,以往研究总是聚焦西方文化中的母亲角色
学位
随着教育全球化的竞争越来越激烈,世界各国都愈发重视学生核心素养的发展。近年来,我国发布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》等文件中均强调,制定各学科学业质量标准,以促进义务教育学生核心素养的发展。2022年4月《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布对体育与健康课程的学业质量评价指标体系提出了新的要求。当前,我国义务教育体育与健康课程学业质量的研究处于起步阶段,有必要
学位
2015年3月份发布的《中国足球改革发展总体方案》中提到,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上议事日程。中国职业足球超级联赛(下称“中超联赛”)作为我国足球运动发展的“领头羊”,有带动足球运动发展、普及、促进我国足球水平整体提升的作用。“日本足球教父”克拉玛依曾讲过,没有联赛制度,就没有国家队的强大。目前中超联赛面临诸如财务失衡,球队实力
学位
在国家“一流学科”建设的大背景下,高校体育师范类专业建设的相关问题成为当下的研究热点,教育实习作为职前教师专业提升的关键途径受到了全社会的普遍关注。教育实习是促进职前体育教师专业化、社会化的重要时期,职前体育教师的专业发展水平对整体教师队伍建设来说尤为重要,同时对中小学生体育与健康学科核心素养的培养与发展发挥着关键作用。因此,本研究旨在探索职前体育教师教育实习效果所包含的内容结构,并在此基础上形成
学位
艺术创作中的“灵感”降临如风,令人捉摸不定,却又无往不被艺术家感受至深。“灵感”在人的创造性思维中所具有的切身又神秘的张力,让它成为了艺术创作与哲学思考都无法忽视的珍宝。德谟克利特将神话与宗教催生的艺术与秘仪之“迷狂”称为“灵感”后,到柏拉图才真正意义上对艺术“灵感”予以了系统性的理论阐释,可以说柏拉图对“灵感是什么?”的思考在艺术哲学和美学研究中都具有里程碑式的意义。诗歌与哲学、神与人的连接凝聚
学位
本文研究健康传播自媒体权威性建构问题,选取“华山感染”“八点健闻”“白衣山猫”三个有代表性的微信公众号作为研究对象,通过文本研究和内容分析,对以“八点健闻”为首的专业自媒体如何建构内容权威性进行分析与探讨。本文以新冠疫情为背景,将研究时间段设置为2020年1月20日至2021年9月30日。对在此期间发布的“华山感染”178篇、“八点健闻”189篇和“白衣山猫”343篇文章进行量化分析,从新闻权威构
学位
《密勒氏评论报》1917年6月9日由托马斯·F.密勒在约翰·B.鲍威尔(老鲍威尔)的协助下在上海创刊,《密报》作为最后一份离开中国的外刊,既是美国政策的解释者,又作为在新中国内部的观察者,搭建了一个远东国际舆论论坛,对新中国成立初期这个重要的历史时期的国家形象建构发挥了重要的功能。本文以1949年10月-1953年6月间《密报》对新中国的报道作为研究对象,用内容分析法探究新中国成立后《密报》的报道
学位