【摘 要】
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目的:探讨免疫促进剂匹多莫德辅助治疗儿童喉乳头状瘤的临床疗效。 方法:对40例喉乳头状瘤患儿行全麻下显微支撑喉镜下C02激光手术治疗,术后按治疗方法不同随机分为单纯手术
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目的:探讨免疫促进剂匹多莫德辅助治疗儿童喉乳头状瘤的临床疗效。 方法:对40例喉乳头状瘤患儿行全麻下显微支撑喉镜下C02激光手术治疗,术后按治疗方法不同随机分为单纯手术组和手术与匹多莫德联合治疗组(各20例),并进行随访。 结果:根据评定标准,比较两组治疗前后喉乳头状瘤复发时间以及范围,联合治疗组有效率升高,术后复发时间延长,肿瘤范围缩小,经统计分析,P<0.05,差别有统计学意义。 结论:显微支撑喉镜下CO2激光手术联合免疫促进剂匹多莫德治疗儿童喉乳头状瘤,术后复发时间延长,近期复发率明显降低,治疗有效率明显提高,取得了较好疗效,且未发现明显毒副作用,有很好的临床应用价值。
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1934年11月14日,《申报》头条新闻以大号字刊登《本报总理史量才先生噩耗》,报道了13日下午史量才在杭州回上海途中遇害的消息。 一代报业大王惨遭刺杀,社会各届人士同声扼腕。继黄远生、邵飘萍、林白水等人之后,为新闻事业而牺牲的名册上,又添加了一位自由的战士。 乱世中国,办报何其艰难。成舍我曾慨叹那一代报人的不幸:“人与报均朝不保夕,未知命在何时!” 有人为他疏于防范而“惋惜”。事实上,史
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《音乐新课程标准》的实施,为音乐教育改革增添了浓墨重彩的一笔。音乐是提高学生素质,培养学生创新能力的重要学科,现代科学的发展出现了自然科学和社会科学知识相互影响的趋势,各学科内部的专业知识也呈现出相互渗透的走势。因此,当前音乐教学的根本任务,就是培养学生的审美能力和创新能力。在音乐教学过程中,教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感,让学生主动参与音乐的实践活动,开发学生的创新能力,这是至关重要的。
【摘要】随着教育教学设施的不断完善以及国家对于教学扶持力度的增强,信息技术教学的物质基础以及基本具备,做好信息技术教学对于促进学生的全面发展、提升教学的实际效果可谓意义重大。在我看来,做好信息技术教学,可以从激发学生的学习兴趣、合理安排课上以及课下时间两方面来做。 【关键字】中学 信息技术 教学 经验 一、从激发学生学习兴趣做好信息技术教学 1.做好课堂导语,激发学生学习兴趣 “好的开端
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