基于转录组学的复方阿胶浆活性成分抗小鼠“血虚”机制研究

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复方阿胶浆是由阿胶、红参、熟地黄、党参、山楂制成的纯中药口服制剂,具有明确的补血、益气、健脾之功效。临床上广泛应用于气血两虚,头晕目眩,心悸失眠,食欲不振及白细胞减少症和贫血等病症。与大多数中药复方一样,复方阿胶浆存在化学组成复杂、活性成分不明确及多成分-多靶点的作用机制不清等问题。将中药化学、中药分析、中药药理学、生物信息学等技术相结合,阐明药物与靶点及疾病间的相互关系,是中药作用机制研究的有效途径。在前期工作中,我们采用组分制备及成分分析结合骨髓细胞长期培养模型,完成了细胞水平复方阿胶浆抗“血虚
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摘 要:小学生的德育工作是每一位教师的责任,而且也要联合家长和社会共同做好这项工作。小学生独立思辨能力缺乏,模仿能力较强,因此,在面向小学生开展德育工作时要抓住这些特点加以展开。  关键词:小学生;德育教育;教育思考  作为班主任和语文教师,我在班级管理以及语文教学中,对德育教育有一点肤浅的体会和认识,在这里愿意与各位老师探讨。  首先,配合学校、班级开展的各项活动,不失时机地进行德育教育。本学期
本文对抗肿瘤活性物CH330331的肠吸收机制和大鼠体内药代动力学进行了研究,包括以下五个部分: 第一部分大鼠生物样品中CH330331分析方法的建立; 第二部分应用Caco-2细胞模
摘 要:历史与社会是一门综合文科课程,是对学生公民教育的重要载体。面对新课改提出的要求,由于历史与社会学科自身的教育特性,需要与时俱进,推动教学模式创新,以便于帮助学生拓宽视野、增长见闻,养成环境意识和国家认同意识,对于后续学习和发展具有积极作用。本文就新课改下初中历史与社会教学模式创新展开探究,推动教学途径创新,提升教育教学成效。  关键词:初中历史;教学模式;创新  新课改背景下,素质教育成为
摘 要:教学质量是维系学校生存发展的生命线,教学质量的好坏是由一堂课一堂课累积起来的。俗话说“细节决定成败”,抓好教学常规研究,优化课堂教学的每一个环节,必能大面积提高课堂教学的效率。新课改的着眼点之一就是要改革传统的课堂教学模式,改变传统的学生和教师的角色定位。本文从创设教学情境、因材施教,实施分层次教学、注重数学思维方法的培养、培养学生良好的学习数学的习惯、利用多媒体、合作学习等环节入手,探索
摘 要:在新课标下,强调学生的问题意识,要求在日常教学活动中提供学生解决问题的能力。当前小学数学教材已经有了很大改进,开始出现数学问题解决策略内容,但是实际开展的教学中所起到的作用并不理想。文章研究分析中在简单分析数学问题解决教学问题基础上,重点讨论问题解决策略,希望为数学教学提供参考。  关键词:小学数学;问题解决;学习策略  小学数学问题解决从字面意义上分析,就是指在数学教学开展中,以问题作为
摘 要:语言表达能力是人必须具备的重要能力之一,是其他各种智能发展的基础。幼儿园时期是语言发展的重要、关键时期,让幼儿学会清楚、完整地表达自己的内心想法,是幼儿语言教育的基本要求,也是摆在幼儿教育工作者面前的一道难题,值得每一位幼儿教育工作者探究。就此,本文研究幼儿教育中的语言表达能力培养,提出了一些措施。  关键词:幼儿教育;语言表达能力;培养措施  1创造良好的语言环境,激发幼儿的语言兴趣  
摘 要:随着新课程标准的进一步深化改革,要求能够素质教育活动中能够以培养学生的创新精神、实践能力等为主要目标,实现学生的全面发展。如此将体育课推到了一个新的高度,要求能够在体育课教学活动中,实现学生的身体素质的提升,培养其终身健康的习惯。特别是在高中体育课教学活动中,学生正面临着高考这一大关,如何做好高中体育课教学效率的创新提升成为本年研究的重点所在。  关键词:合作学习;高中体育;辅助作用  合
摘 要:数学作为基本算数工具是学生进一步学习不可缺少的工具及基础,而农村小学数学教学和城市有所不同,许多方面都存在不足之处,本文对农村小学数学课堂教学现状进行简要概述,重点对提高农村小学数学课堂教学效果的策略进行分析,希望农村小学数学教学效果可以有所提高。  关键词:农村;小学数学;教学效果  作为贯穿于九年义务教育的主要学科之一,数学一直有其不可替代的地位,农村小学由于基础设施不完善、教育资源缺
摘 要:教师在引导学生进行生物学习时,培养学生的科学素养,要坚持系统化的引导和循序渐进的指引。使学生能够进行主动的思考和探究,培养学生的坚强意志,养成良好的学习习惯,才能够提升自身的观察能力、实践能力和思维能力。所以本文就以初中生物课外活动对学生科学素养培养的影响来进行分析和探究。  关键词:初中生物;科学素养;实验;观察  教师在引导学生进行生物课外活动教学时,能够有效的激发学生的逻辑思维能力,