习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。高职院校毕业生是我国应用型人才储备的重要渠道,是国家和社会发展进步的重要力量,高职院校作为高职毕业生职业道德教育的主阵地,近年来始终坚持在职业道德教育领域改革创新,务实推进,使得高职毕业生的职业道德教育工作取得了长足进步,但客观来看,高职院校的职业道德教育体系还有很多不够完善的环节,仍有很多问题需要解决,在新时代背景下,我们需要继续积极推进高职院校大学生职业道德教育工作的改革与创新,满足我国新时期经济高质量发展的需要。基于此,本论文就我国高职院校大学生职业道德教育现状及完善对策展开了研究,主要包括六个方面的内容:一是对本课题的研究意义及研究背景进行阐述,同时对高职院校大学生职业道德教育研究现状、研究方法、步骤和本研究的创新之处加以分析;二是对新时代高职院校大学生职业道德教育的概念及理论基础进行概述;三是对高职院校大学生职业道德教育开展现状进行了调查;四是结合调研数据明确当前我国高职院校大学生职业道德教育存在的问题,并进行原因分析,主要探究了职业道德教育课程体系、职业道德教育理念、职业道德教育师资力量、职业道德教育社会参与等方面的因素;五是探究完善新时代高职院校大学生职业道德教育的对策,主要从加强高职院校职业道德教育系统性建设,创新高职院校职业道德教育内容及平台,营造校企合作的职业道德教育氛围,加强高职院校职业道德教育师资队伍建设等方面进行了探讨;六是对研究结论进行了总结概括。