【摘 要】
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国有企业是中国社会发展和经济转型的见证者,也是国家经济和政治的基础。在产业,经济,技术全球化发展的今天,一些生产技术先进,效率优先的企业迅速占领了国际国内市场,这让习惯了国
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国有企业是中国社会发展和经济转型的见证者,也是国家经济和政治的基础。在产业,经济,技术全球化发展的今天,一些生产技术先进,效率优先的企业迅速占领了国际国内市场,这让习惯了国家计划经济体制的国有企业劣势凸显。有些国营企业由于无法顺应瞬息万变的市场,开始出现经济亏损的状态,经济效益下滑严重。因此,采取了减员增效,下岗分流等相关措施,导致下岗失业人群的队伍迅速扩大,成为了社会弱势群体的主要人群。 本文以山西省晋中市的一家大型国有企业——经纬纺机股份责任有限公司(榆次分公司)为例展开研究。由于该厂经济效益连年下滑,所以响应国企改制等相关政策,采取诸如“一刀切”、“买断工龄”、“职工入股”、“内退”等等多种裁员方式,其中,“买断工龄”是近些年来采用相对较多的模式。随着改革方案的实行,产生了大量的下岗失业人员,成为再就业人群和待业人群的主体。下岗失业人群在收入来源中断或者减少的情况下,如果因为某些原因,无法顺利接续社会保险的话,将直接影响他们今后的生活水平和社会秩序的安定与团结。因此,下岗失业职工群体的养老保险接续问题亟待解决。 本文首先对国企下岗职工的相关理论和概念进行了梳理和界定,再次,笔者基于该厂的运营现状,运用抽样调查的方法,通过发放调查问卷收集实际数据。具体分析不同群体的下岗职工养老金衔接所遇到的实际问题。最后,针对这些问题提出解决方法和建议,如下岗职工再就业与社会需要形成良性互动,多种机构相结合,扩大贫困救助覆盖面等。 本文的研究一方面是对现有的政策法规和养老保险模式的的总结,另一方面也可以从中得出一些好的建议提供给相关企业和政府部门。同时,能够举一反三的为其他类似的企业提供分析和解决问题的途径,促进其可持续发展和在更大范围上保障广大职工权益。
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小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知,语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,
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