教育信息化政策引领教育信息化事业的发展,是推动我国教育现代化的重要力量。理解和把握政策有助于工作任务的实施推进,分析和研究政策有助于整体规划部署。而政策的传统文本呈现方式,缺乏单个政策的元数据信息,更难以表示多个政策之间的关系。研究教育政策需要从时间长度的视角去把握政策演变脉络,探索内在规律,也要从内容宽度的视角挖掘政策信息,探究相关政策之间耦合关系。为此,本文利用人工智能和知识图谱技术,通过构建教育政策知识图谱系统,对教育信息化政策进行了信息提取和可视化呈现,以支持政策的理解和分析,为推动教育信息化政策研究提供创新工具和新研究方法。首先,梳理了政策文本分析和知识图谱的理论和技术基础,设计了教育信息化政策知识图谱的基本框架,提出了教育信息化政策知识图谱的开发流程。在设计阶段,结合知识图谱和政策文本分析等理论基础,构建政策知识图谱的基本框架:教育政策领域知识收集与输出、知识单元确定、知识存储设计以及可视化交互与功能设计。在开发阶段,依据上述政策知识图谱框架,利用图数据库、可视化开发工具以及人工智能技术,开展系统的研发,具体包括:数据采集和预处理、知识抽取与优化、知识存储以及知识可视化与系统功能等,最终实现了教育信息化政策知识图谱系统。最后,遵循从单一政策到多个政策,从全局分布到关键点聚焦,从静态情况到动态变化的分析思路,研究探讨了2011-2020年教育信息化政策的热点、演化和分布情况,最后通过对其他已有研究结果进行对比,验证了教育信息化政策知识图谱系统的可用性和有效性。