【摘 要】
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随着国际交往的不断深入,境内旅游成为更多外国人了解中国的方式。为助力外国游客了解中国文化,正确理解华夏文明,旅游口译的实践与经验亟需进一步丰富。本报告基于作者在山东威海刘公岛的游览解说汉英口译实践完成。实践中,导游讲解词包括刘公岛的基本情况、风土人情及历史典故。同时,服务对象双方在文化背景方面的差异为口译实践带来挑战。鉴于此,译者在释意论指导下完成本次实践任务。本报告分为五个部分。第一部分为任务描
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随着国际交往的不断深入,境内旅游成为更多外国人了解中国的方式。为助力外国游客了解中国文化,正确理解华夏文明,旅游口译的实践与经验亟需进一步丰富。本报告基于作者在山东威海刘公岛的游览解说汉英口译实践完成。实践中,导游讲解词包括刘公岛的基本情况、风土人情及历史典故。同时,服务对象双方在文化背景方面的差异为口译实践带来挑战。鉴于此,译者在释意论指导下完成本次实践任务。本报告分为五个部分。第一部分为任务描述,包括本次口译实践的背景,客户要求以及口译过程中遇到的困难。第二部分为过程描述,介绍了译前、译中工作以及译后客户反馈。第三部分为理论介绍,涵盖本报告的指导理论释意论及三角模型,重点阐述脱离语言外壳的原则。第四部分为案例分析,分别从词汇,逻辑和文化层面,分析如何通过翻译策略实现语言脱壳和意义转达,第五章为结语,总结本次实践在实践层面的得失,期待为未来旅游口译工作打下坚实基础。
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宽恕作为道德心理学的重要研究主题之一,是指被冒犯者消除对冒犯者的消极认知、情绪和行为,代之以积极的认知、情绪和行为。宽恕具有丰富的社会文化内涵,目前尚不清楚中国小学生对宽恕理解的具体情况,并且受社会认知能力等的影响,小学生对宽恕的理解可能存在年龄差异,因此,在对小学生的宽恕发展特点进行研究之前需要探讨小学生对宽恕的理解发展情况。之前的研究表明,小学生的宽恕发展特点受年龄和人际关系的影响,但是对其宽
高中生在生活和学习中会经历各种各样的失败,但对失败的看法却存在着不同,有些人会将失败视为一件好事,能从失败中学习并吸取经验教训,为下次成功做准备;而有些人却认为失败是可耻的,会产生回避或否认失败的想法。本文包括两个研究,首先通过问卷调查,探讨持有积极和消极失败心态的学生,其应对失败的方式是否不同;其次,通过叙事研究探讨持有不同失败心态的学生对失败经历进行主动反思,以及对失败经历进行合理解释的被动反
本文基于生活垃圾焚烧飞灰的来源、特性及环境风险，对飞灰的无害化及资源化处理技术进行了介绍及分析，主要包括固化/稳定化技术、热处理技术、分离萃取技术、水热处理技术、填埋技术及水泥窑协同处置技术，以期为同行业者提供一些参考。
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在记忆领域中,生存加工优势是指人们对学习材料进行生存加工后的记忆成绩要好于其他条件下的记忆成绩;来源记忆是关于事件或情景所形成的背景信息的记忆。本研究的目的主要有两点:一是来源记忆中是否具有生存加工优势:二是如果来源记忆中生存加工优势存在,自然选择理论可否对其进行解释。本研究共设计了两大研究三个实验。研究一探究在来源记忆中是否存在生存加工优势,研究二探究如果来源记忆中存在生存加工优势,自然选择理论