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人们不管有钱没钱，都可能有钱不够用的感觉，这种主观上对自己在经济方面处在匮乏状态的体验就是贫穷感。金钱稀缺是贫穷的重要表现，贫穷感很可能会影响大学生对金钱的态度，而他们的冲动性购买行为又很可能会受他们对金钱的态度的影响。研究表明，频繁的冲动性购买行为不仅会打破个体的存钱计划甚至带来经济问题，还会带来消极的情绪体验。为了探索贫穷感跟冲动性购买行为关系中金钱态度的作用，设计以下三个研究。
研究一，通过探索性因素分析得出，《大学生贫穷感问卷》包括经济不足、降级消费、克制消费和金钱欲望4个维度，共22个题项，其中经济不足维度9个题项，降级消费维度5个题项，克制消费维度5个题项，金钱欲望维度3个题项。问卷的Cronbach’α系数为0.887，间隔时间为两周的重测信度是0.791。经验证性因素分析得到，χ2/df=2.66，CFI=0.900，GFI=0.920，AGFI=0.900，IFI=0.901，RMSEA=0.054。可见，自编的《大学生贫穷感问卷》信度、效度良好，符合心理测量学要求。
研究二，为了探讨大学生贫穷感、金钱态度与冲动性购买行为三者之间的关系路径，对1115名大学生施测自编的《大学生贫穷感问卷》、《金钱态度问卷》和《冲动性购买行为问卷》。结果表明，金钱态度在大学生贫穷感与冲动性购买行为之间发挥中介作用。具体而言，权力-声望、维持-保留和焦虑三种金钱态度能在大学生的贫穷感与冲动性购买行为之间发挥中介作用，而不信任的金钱态度的中介作用不显著。
研究三，将研究二中的有效样本数在《大学生贫穷感问卷》上的总分按照从高到底进行排序，选取排序的前27%的被试为高分组，后27%的被试为低分组，高分组和低分组各招募40人。以金钱信息-非金钱信息为实验材料，采用自由观看任务，被试自由地观看电脑屏幕上配对呈现的实验材料，使用眼动追踪技术收集他们的眼动指标，以考察大学生贫穷感与金钱信息注意偏向的关系。结果发现，贫穷感强的大学生比起贫穷感弱的大学生，对金钱信息有更强的早期注意警觉和更长的总体注意维持。
综上，贫穷感强的大学生比贫穷感弱的大学生对金钱信息有更强的注意偏向，且大学生的贫穷感能够通过影响金钱态度进而影响他们的冲动性购买行为。
研究一，通过探索性因素分析得出，《大学生贫穷感问卷》包括经济不足、降级消费、克制消费和金钱欲望4个维度，共22个题项，其中经济不足维度9个题项，降级消费维度5个题项，克制消费维度5个题项，金钱欲望维度3个题项。问卷的Cronbach’α系数为0.887，间隔时间为两周的重测信度是0.791。经验证性因素分析得到，χ2/df=2.66，CFI=0.900，GFI=0.920，AGFI=0.900，IFI=0.901，RMSEA=0.054。可见，自编的《大学生贫穷感问卷》信度、效度良好，符合心理测量学要求。
研究二，为了探讨大学生贫穷感、金钱态度与冲动性购买行为三者之间的关系路径，对1115名大学生施测自编的《大学生贫穷感问卷》、《金钱态度问卷》和《冲动性购买行为问卷》。结果表明，金钱态度在大学生贫穷感与冲动性购买行为之间发挥中介作用。具体而言，权力-声望、维持-保留和焦虑三种金钱态度能在大学生的贫穷感与冲动性购买行为之间发挥中介作用，而不信任的金钱态度的中介作用不显著。
研究三，将研究二中的有效样本数在《大学生贫穷感问卷》上的总分按照从高到底进行排序，选取排序的前27%的被试为高分组，后27%的被试为低分组，高分组和低分组各招募40人。以金钱信息-非金钱信息为实验材料，采用自由观看任务，被试自由地观看电脑屏幕上配对呈现的实验材料，使用眼动追踪技术收集他们的眼动指标，以考察大学生贫穷感与金钱信息注意偏向的关系。结果发现，贫穷感强的大学生比起贫穷感弱的大学生，对金钱信息有更强的早期注意警觉和更长的总体注意维持。
综上，贫穷感强的大学生比贫穷感弱的大学生对金钱信息有更强的注意偏向，且大学生的贫穷感能够通过影响金钱态度进而影响他们的冲动性购买行为。