【摘 要】
:
城市化是优化城乡结构、实现城乡经济社会协调可持续发展的重要途径,是一个由传统落后的乡村社会转向现代先进的城市社会的历史过程,是工业化的必然产物。当前,中国的城市化进
论文部分内容阅读
城市化是优化城乡结构、实现城乡经济社会协调可持续发展的重要途径,是一个由传统落后的乡村社会转向现代先进的城市社会的历史过程,是工业化的必然产物。当前,中国的城市化进程方兴未艾,对城市化路径的论说多集中在工业化道路上,民族地区也不例外。县域城市化、特别是民族县域城市化作为推进我国现代化过程的重要方面,是加快我国民族地区建设,改善生活水平,促进和谐发展的重要手段,也是缩小城乡差距、协调城乡二元结构的途径之一。然而,不同地区的发展必然存在着方式、道路和方向的多元化选择。民族县域城市化问题不仅是一个重要的理论问题,而且更是与民族地区的繁荣与稳定息息相关的现实问题。对民族地区,特别是民族县域城市化问题进行客观、科学的研究,不仅能够为城市化理论研究提供丰富的资料基础,而且还能够为民族地区的城市化提供理论指导,进而推动民族地方经济的全面、持续、稳定的发展。杜尔伯特县作为北方民族县份,其城市化发展既有中国县域城市的共性,也有其特有的民族地域性,现正在大庆市建设现代化国际化城市战略的带动下,已全面加快城市发展步伐。本文在梳理国内外城市化理论研究的基础上,对黑龙江省杜尔伯特县城市化历史、存在的问题以及城市化优劣势进行了全面分析,并提出了未来城市化发展的目标、原则,对杜尔伯特县城市化发展模式进行了设计,提出了进一步推动杜尔伯特县城市化发展的模式和保障措施,明确了以推进生态建设为依托,以建设旅游城市为牵动,中心城镇、重点乡镇、示范新村协调发展的县域城市化发展之路。合理把握城乡之间的内在联系,促进城乡生产要素的合理、有序、自由流动,努力走出一条县城、中心镇、一般乡镇和新型农村社区协调发展的城市化道路,加快推进杜尔伯特县城市化进程。
其他文献
摘要:在高中阶段,出现高中数学后进生的概率越来越大。后进生数量的不断增加不仅给高中数学教学造成很大困难,而且影响着学生未来的发展前途。因此,高中数学后进生转化是一个迫在眉睫的问题,本研究综述了高中数学后进生的成因分析、高中数学后进生转化策略分析等内容。 关键词:高中数学;后进生;成因;转化;策略 G633.6 随着高中数学内容地增多和难度的加大,高中数学后进生的数量也在不断地增加,这对高中数
摘要:隐性课程作为学校课程中的重要组成部分,对学校教育发挥的作用日益明显。隐性课程有着一定的优势,适应语文学科的性质,与高中语文新课程标准的要求一致,因此,将隐性课程引入语文教学显得十分必要。要实现隐性课程在语文教学中的有效运用,可以通过营造教学氛围,提高教师素质,开展多样化教学活动等方式来实现。 关键词:隐性课程;高中语文教学;运用 中国分类号:G633.3 (一)问题的提出 “隐性课程
摘要:观念左右着人的行为,数学教学必然受到数学观的影响,可是它却一直被广大小学数学教师所忽视。目前,小学数学教学中出现“去数学化”现象的根本原因,在于教师没有从数学的角度去考虑数学教学,也就是缺乏正确的数学观作指导。本文主要从小学数学教学内容出发,结合小学数学观的指导思想,对小学数学教学中数学观的指导进行论述。 关键词:小学数学;数学观;思想方法 中国分类号:G623.5 数学观是指导数学教
摘要:在高中数学课堂教学中,由于所涉及的知识晦涩、复杂,由此使得学生容易失去学习兴趣,难以提升数学教学质量,学会提问是促进教师与学生交流的有效桥梁,但在实际课堂教学过程中,学生的问题意识较为匮乏,尚不能满足学生学习需求。本文通过对高中数学教学中培养学生问题意识的不足进行分析,提出了相应的对策,以期提升课堂教学水平。 关键词:高中数学;数学教学;问题意识 中国分类号:G633.6 高中生普遍面
【摘要】:随着新课改的逐步深入,虚拟实验教学被应用在中学生物课堂上,可以有效节约实验成本,提升学习的质量和效率。文中从中学生物实验教学的实际情况入手,介绍了中学生物教学中应用虚拟实验的作用。 【关键字】:中学生物实验教学;虚拟实验;分析 中国分类号:V524.1 中学正值学生快速成长的时期,学生的记忆力、理解力、认知力都在不断提升。如果初次接触生物这门学科很容易激发学生的学习兴趣,也可能遭遇