随着知识经济时代的到来和我国正式加入WTO,高等学校将面临一个前所未有的严峻现实,即改变“千校一面”的单一模式,以在这个竞争激烈的时代求得生存并不断发展。办学特色已成为高等学校赖以生存和发展的生命线,高等教育注重特色发展也成为一种世界趋势。办学特色是有关办什么样的学校以及怎样办学校的问题,涉及办学理念、办学定位和人才培养等教育核心问题。研究办学特色问题不但有利于推动我国大学的变革,而且必将有利于我国高校规避“千校一面”的现象,寻求个性化发展,不断提高办学质量和水平。本文首先从现实出发,分析了当前我国普通高等学校办学特色建设的现状特点及存在的问题,并揭示了问题产生的主要根源。然后,对高校办学特色的相关理论进行了剖析,主要包括办学特色的内涵、基本特征、主要体现和形成过程。再次,总结了国外著名高校办学特色形成的经验。最后,根据办学特色建设存在的问题及其根源,并借鉴国外的经验,提出了加强我国普通高等学校办学特色建设的若干对策。