近年来,中国的国际学生数量正在迅速增长。由于地域和文化的差异,他们在陌生文化中会遇到意想不到的挑战和适应问题,可能会遭受精神或心理压力,从而影响生活满意度。因此,留学生在中国的跨文化适应应该受到重视,而文化智力是在跨文化语境中解决困难的能力。了解在华留学生的文化智力、跨文化适应水平、生活满意度水平,并用实证方法研究在华留学生文化智力、跨文化适应、生活满意度的关系,对留学生适应全新环境具有积极意义。本次研究选择厦门市359名高校留学生作为研究对象,选取文化智力为切入点,以文化智力、跨文化适应和生活满意度的相关理论为基础理论,通过调查问卷搜集数据,并使用SPSS 24.0及AMOS 25.0软件对数据进行分析,结合所得数据分析在华厦留学生的跨文化适应以及生活满意度的整体情况是如何被影响的。最后本文基于研究结果进行讨论,并从文化智力角度对提高留学生的跨文化适应和生活满意度提出建议。研究结果表明:（1）在厦留学生的文化智力、跨文化适应、生活满意度的总体均值较高,但总体水平差异较大;（2）在厦留学生的部分文化智力维度对跨文化适应有正向的影响作用,部分文化智力维度对生活满意度有正向的影响作用;（3）在厦留学生的跨文化适应各维度均对生活满意度有正向的影响作用;（4）文化智力能够调节对跨文化适应与生活满意度的关系,即文化智力越高的留学生,其跨文化适应对生活满意度的影响越大。理论贡献方面,本文增加了生活满意度的前因变量研究,且验证了文化智力对跨文化适应与生活满意度的调节作用,在一定程度上深化了文化智力在跨文化适应中的研究。接下来的研究可重点验证动机文化智力对留学生学术适应及生活满意度的影响。