战略规划与机遇成功结合的范例--浅析卡内基-梅隆大学的成功办学经验

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lullm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了美国著名的私立大学卡内基-梅隆大学的历史沿革和概况,分析其成为世界瞩目的研究型大学的成功办学经验:重视战略规划,紧抓历史机遇,突出比较优势,有所为有所不为;注重创新,保持创新意识,鼓励创新成果转化;重视学科间的交叉合作,倡导强强组合等.
其他文献
【摘 要】电信市场的有序运作与公众及社会息息相关,对其进行有效的监管至关重要。以消除垄断、引入竞争为目的,政府对电信市场的管制无处不在,其中极为重要的一部分便是非对称管制。作为促进电信市场有效竞争的重要手段,非对称管制在各国得到了广泛运用。我国虽然采取了一些非对称手段对电信市场进行规制,但总体来说缺乏一个较为系统的体系,这是我国对电信市场进行管制的一大缺陷。  【关键词】有效竞争;非对称管制;自然
本文通过对荣华二采区10
目前我国中小企业由于认识上的不足,在实施知识管理的过程中存在着不少问题,这些问题严重制约了中小企业知识管理的有效实施。本文首先阐述了知识与知识管理的相关概念与理论
人声是最自然、最朴实、最亲切的“乐器”,它方便、经济、富于表现力,是最容易被人们接受和理解的艺术表现形式。歌唱教学正因其顺应人类的天性而成为音乐教育的重要途径之一,它
随着互联网的飞速发展,校园网作为学校重要的基础设施,担负着学校教学、教研、管理和对外交流等许多重要任务。校园网的安全问题,直接影响着学校的教学活动和对外形象。文章对怎
本文通过对荣华二采区10
期刊
信息技术作为提高学生语文素养和信息素养的载体,已广泛应用于语文教学中,并逐渐展示它的主要优势。在信息技术突飞猛进、教育软件智能化程度不断提高的今天,老师的中心任务不再是让学生“学会”,而是要让学生“会学”,教给学生在信息社会获取加工、分析处理信息和解决问题的能力,以便于自主学习和终身学习。  一、利用信息技术的优势,激发学生学习兴趣  苏霍姆林斯基说过:“兴趣是最好的老师”是一种渴求知识,探索事物
本文通过对荣华二采区10
口语表达是一项最基本的语言应用能力,培养中职学生具有良好的口语表达能力是其日后就业和维系正常人际交往所必需的。培养学生口语表达能力要帮助训练学生说好普通话、激发
【摘要】 大班额一般指人数超过国家规定的45人以上的班级,参照教育部班额标准:中小学校46人——55人为“大班额”;56人——65人为“超大班额”;66人及其以上为“特大班额”。大班额加大教学管理难度,影响教学质量。本文探讨了大班额带来的种种教学管理难度及有效对策与途径。  【关键词】大班额班级管理课堂教学对策与途径  一、什么是大班额  大班额一般指人数超过国家规定的45人以上的班级,参照教育部