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小学品德与小学社会是小学阶段的中心因素学科,对学生良好道德品质形成、促进学生社会性拓展有着重要的作用.在“立德树人”培育思想的辅导下,我们应该遵循品德与社会课程理念,从学生生活实际体现,构建高效课堂,辅助学生参加社会、学会做人,使品德与社会课程实施切实成为学生经历生活、道德成长的有效过程.
浅谈如何构建小学《品德与社会》高效课堂
【摘 要】
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小学品德与小学社会是小学阶段的中心因素学科,对学生良好道德品质形成、促进学生社会性拓展有着重要的作用.在“立德树人”培育思想的辅导下,我们应该遵循品德与社会课程理
【机 构】
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贵州省贵阳市息烽县第一小学,贵州 贵阳,551100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年9期
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