浅谈小学英语分层性作业方案设计与调查

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为加快苏南教育现代化示范区建设,全面实施素质教育,在全区全面开展高效课堂建设系列活动,笔者有幸参加了高效课堂建设动员大会.借着区“高效课堂”的东风,我们提出开展课题“小学英语译林版高年级课堂分层性作业设计的研究”,试图探索出适合高年级不同层次学生的课堂作业,丰富学生的英语课堂作业形式,试图减缓、或解决高年级两极分化的现象,减轻学生的课业负担,提高英语学习的学习效果.
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