深圳市启动未成年人思想道德教育主题夏令营

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yusheng05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本報综合消息 7月20日,“祝福孩子”诗文朗诵会暨未成年人思想道德教育主题夏令营启动仪式在深圳市少年宫剧场举行。孩子们用坚定的话语宣告:“这就是未来,这就是深圳!”市委常委、宣传部部长王强,副市长郑红波出席活动。此次夏令营属公益活动,全程免费,参加夏令营的学生从全市新时代好少年、最美南粤少年、最美鹏城少年、特区模范少年、优秀学生干部等群体中择优遴选,分两期、共100名。这是今年暑期深圳开展学生托管服务的有益尝试,将为全市未成年人思想道德教育工作提供“深圳经验”和“深圳方案”。
  据悉,夏令营将通过“走读红色基地,诵读红色诗词”“体验红军生活,重温自强岁月”“争做文明少年,保护生态环境”“心理健康课程 ,呵护快乐成长”等主题实践,引导少年儿童坚定理想信念,磨练坚强意志,健全人格修养,锻炼强健体魄,彰显“强国有我”的力量和决心。届时,深圳青少年将走进罗浮山东江纵队纪念馆等红色基地,诵读经典,观看红色电影;重温南泥湾开荒,体验农耕劳作;模拟体验红军长征战斗,弘扬艰苦奋斗优良传统;保护生态环境,担任小小志愿者;参加心理健康课程,做阳光快乐少年。
  (摘自“深圳市教育局”官方网站)
其他文献
本报综合消息 为夯实党建引领,以开展“我为群众办实事”实践活动为契机,进一步加强家校合作,密切家校联系,促进学校教育教学高质量发展,汕尾市海丰县公平镇中心小学在7月1日-7月6日开展教师“大家访”活动。  据悉,本次家访立足“以人为本、面向全体、注重实效”指导思想,通过开展教师家访活动,大力宣传党的教育方针政策和教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的
【摘要】英语阅读不仅能提升学习者的语言能力,还有助于其思维品质、文化品格、学习能力的提升,促进其全面发展。英语教学工作中注重培养小学生英语阅读素养是非常有意义的一项工作。笔者结合多年的英语教学工作实际经验,浅谈几种培养小学英语阅读素养的做法:丰富课堂阅读训练模式;建立课后阅读激励机制;依托信息技术深度融合,丰富阅读资源。  【关键词】小学生;阅读素养;课堂训练模式;课外激励机制  英语是世界最为广
音乐是一种表现情感的艺术,每一个跳动的音符都是具有情感活力的氧离子,可以把我们的内心世界张扬得淋漓尽致。情感的培养在音乐教学中居于主导地位,也是每一位音乐教师努力追求的目标。“随风潜入夜,润物细无声。”培养情感是音乐教育的重要部分。作为一名音乐教师,要充分运用“情感”这一重要组成因素,启发学生的情感资源。这样才能真正激发学生的学习兴趣,才能有效促进教学的高效率。  一、理解背景,动之以“情”  在
【摘要】随着教育改革,初中英语课堂对教师和学生都提出不同的要求,特别是在课改以及信息课堂的要求下,初中英语课堂更重视教学的多样化,同时,注重学生的自主探究能力。根据学生特点,开展不同的模式教学,有利于促进英语教学课堂的质量。因此,在初中英语阅读教学中,教师也更注重课堂的教学方法,培养学生良好的阅读习惯以及阅读技巧,提高英语阅读能力。本文主要论述思维导图在初中英语阅读教学中的应用,首先分析了初中阅读
【摘要】《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)于2021年3月1日正式实施。《规则》表明,教育需要适当的惩戒,但是要明确内容规范程序。在长期的小学数学教学实践过程中,笔者始终坚守此要求,总结了惩戒学生的经验。在本文中,笔者结合自身的惩戒经验,从惩戒前、惩戒时和惩戒后入手,具体阐述适当惩戒学生的策略,为其他教育工作者提供发挥好《规则》的借鉴。  【关键词】小学;中小学教育惩戒规则(试行)
【摘要】在新课程的改革背景下,小学数学也得到了更多教师和家长的关注。所以,教师要重视数学计算题的学习,要采用学生喜欢的教学方式进行教学,时刻关注学生的学习过程,为学生提供精准的数学服务,这样学生才能喜欢上数学课,享受计算学习的乐趣。  【关键词】小学數学;计算;策略  随着素质教育的深入发展,教师必须要发挥计算教学的作用,这样才能促进学生的个性发展。因此,在任何数学题中都会用到计算题。但是,在当前
【摘要】《小学美术新课程标准》中提到:“美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。”美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。  【关键词】素质教育;中国画;健全人格  一、中国画教育的概述  美术教育是素质教育的重要组成部分,而中国
这是一本以时间和生命为主题的绘本。在这本书里,自然景象和时间概念被赋予可爱形象和天真情感:光明与黑暗化身为白色和黑色的大兔子,黎明、清晨、中午、傍晚、深夜化身为兔宝宝。宝宝们熟睡时,时间给他们送来了礼物。黎明、清晨、白昼和傍晚都获得了美妙的礼物。但深夜醒来时,眼前只有一片黑暗。伙伴们将自己的礼物送给伤心的深夜,深夜的世界越来越美,深夜也把自己的一部分送给了伙伴们……  一、教学目标  第一,结合图
【摘要】唯物史观是历史学科核心素养的灵魂。无论从新课程标准要求还是从高考试题命题要求都凸显了唯物史观在历史教学中的重要地位。本文试从一轮复习中“民族资本主义的短暂春天”这个考点入手,以唯物史观为引领,引导学生全面分析、辩证看待这段历史。  【关键词】唯物史观;民族資本主义;北洋军阀  历史学科五大核心素养首次在2018年国家颁布的《普通高中历史课程标准(2017年版)》里亮相,其中唯物史观占据首要
【摘要】2020年初的新冠肺炎疫情使我校教师、学生、家长经历了一段以在线学习为主的居家学习,在实践中我们发现“在线学习”无法取代“课堂学习”,但利用社会化软件构建的德育 “微生态”却在疫情期间起到了很好的引导、激励、示范的作用。本文在构建技术、实施手段方面介绍了如何综合使用 “社会化软件”构建德育“微生态”,形成德育教育良好的网络阵地,为德育教育的网络应用研究开辟一条新路子。  【关键词】信息化应