基层图书馆推进全民阅读活动的思考

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  “书籍是人类进步的阶梯”阅读是人类的一种认知过程,是一种普遍的文化活动,是知识的传承与文化的延续,也是精彩人生的开始。一人读书,能激活思维,改变命运;众人读书,能提升全民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。广泛开展全民阅读活动,对于推动建设学习型社会,提高国民整体素质,促进人的全面发展具有十分重要的意义。
  一、基层图书馆开展全民阅读活动的目的和意义
  据中国新闻出版研究院2011年4月21日公布的第八次全国国民阅读调查结果显示:2010年我国18~70岁国民人均阅读图书4.25本(2009年为3.88本),只有0.9%的国民认为自己的阅读数量很多。2010年我国14~l7周岁未成年人课外书的阅读量最大,为9.99本。其次为9~l3周岁未成年人,课外书阅读量为6.32本。0~8周岁阅读量为4.78本。仅有5.2%的18~70周岁国民回答身边举办过阅读活动或阅读节,有73.8%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节,66.00%的国民希望当地有关部门举办读书活动或读书节。我国每年出版的图书超过3O万种,但是户均消费图书只有1.75本。作为世界上最大的图书生产国,我们却又是人均阅读量最少的国家之一。
  自世界读书日宣布以来,世界上许多国家举办过丰富多彩的读书活动。如美国的“读者年”、“图书馆周”,日本的“读书协会”、“学生读书日”等。我国政府一直把倡导全民阅读作为构建和谐社会的重要措施,自20世纪80年代以来,我国图书馆界也开展了异彩纷呈的读书节、读书月活动,参与的城市约有400多个,特别是在北京、上海、深圳等一些经济水平较发达的城市,阅读活动开展得有声有色。
  二、基层图书馆在推动全民阅读活动中的地位和作用
  基层图书馆是全民阅读活动的文献资源保障中心。使记忆得以世代保存的是书籍,书籍可以保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达情感。图书馆作为储存知识的宝库,有着丰富的文献资源,文种资源齐全、学科覆盖面广、文献内容专业性强、载体形式多样,丰富的馆藏文献信息资源全方位地满足了广大读者多元化的文化需求,为全民阅读活动的深入推广提供了更强大有力的文献资源保障。
  三、基层图书馆在推动全民阅读活动中的具体措施和目标方向
  1.具体措施
  (1)学习借鉴发达国家全民阅读活动的成功经验。世界上很多发达国家都在积极倡导、推进全民阅读活动,并专为阅读活动出台相关法律,投注大量经费与资源,开展了一系列的阅读活动。2002年日本制定了《关于促进儿童读书活动的基本规划》,政府将投入650亿日元给学校,用于购买图书,改善晨读环境。人家的成功经验值得我们好好学习和借鉴。本人所在的烟台图书馆,在今年的世界读书日当天启动了烟台市委宣传部、市文明办、市文化局等部门联合主办,承办了以“品味书香烟台,建设文明城市”为主题的全民阅读活动,号召全体市民多读书、读好书,努力建设“书香烟台”,在读书中更新观念、开阔视野,提升境界,美化心灵。
  (2)完善网络资源导读服务功能,引导和推动网络阅读。随着互联网知识和技能的宣传与普及,网络阅读迅速兴起,它已成为大众的第二大阅读方式。本人所在的烟台图书馆,读者只需输入http://www.ytlib.sd.cn/网址,即可登录我馆网站,轻松享受电子图书和电子期刊在线阅读、目录查询、办理图书期刊网上续借和查询。通过对全国文化信息资源共享工程的连接,可以足不出户,了解检索烟台文化信息,以及非物质文化遗产。这些举措拓宽了读者服务范围,提高了图书馆电子资源的利用率,达到了普及科学知识的目的。
  (3)延伸服务触角,建立覆盖全社会的基层图书馆网络服务体系。烟台图书馆市民大讲堂自2006年开办至今,4年多的时间累计举办讲座三百余场,接待读者百万余人次。满足了人们不同层次的阅读需求,受到广大市民的欢迎和好评。
  (4)打造24小时自助图书馆,给读者提供自由、轻松、快捷的服务。自助图书馆的诞生满足了读者公开、方便、免费阅读的需要。它将图书馆延伸服务与高新技术结合在一起,突破了图书馆馆舍建筑的功能局限,有效地提高了基层图书馆文献资源的利用率,对构建开明、有益、愉快的阅读社会将起到很好的促进作用。
  2.目标方向
  (1)社会各界的支持是全民阅读活动开展的重要支撑。全民阅读活动是一项系统工程,它需要集合来自政府机构、协会、民间组织、传媒机构及图书馆等大众媒介。同时图书馆界也要联合起来,分工合作,优势互补,注重对馆藏文献资源的整合和优化配置,确保全民阅读活动在实施过程中得到有利的推广和保障。
  (2)馆藏文献信息资源建设是推动社会阅读开展的物质保障。图书馆在采购文献时要及时了解读者的需求,根据社会的发展,以综合性、科学性、实用性为原则,及时调整馆藏结构,提高文献的使用价值,也要在文献资源迅猛增长的同时,对庞大的信息源进行全面而精确的控制,并充分利用在网络环境下将传统介质的文献转化为数字信息这一技术,建立不同类型的数字图书馆,开展多媒体阅览,网上咨询服务,为建设阅读社会提供多元化的阅读平台,满足不同读者的阅读形式和动态的阅读需求。
  (3)加强图书馆自身的宣传,树立社会阅读风尚。图书馆要注意发挥社会传媒的宣传效应,加大力度做好自身的宣传,充分利用图书馆服务宣传周、全民读书月等大型活动向社会宣传图书馆的性质、任务、服务宗旨、服务内容、藏书特色等内容,提高公众对图书馆的认知度和图书馆意识,吸引更多的公众走进图书馆、利用图书馆,引导公众参与图书馆举办的形式多样、丰富多彩的读书活动,使他们在日常的学习与生活中养成良好的读书习惯,自觉地想看书、多看书、看好书,促进社会的和谐发展,充分发挥图书馆社会教育和传播先进文化的职能。
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