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统编版教材遵循“以专题组织教材内容,加强整合”的编写思想。教师可以以此为契机,进行每个单元的“主题式”复习教学。我以部编版二年级上册第一单元的复习课设计为例,探讨如何进行“主题式”单元复号课的有效教学。围绕主题,设计单元复习方案。
小学语文“主题式”单元复习的策略
【摘 要】
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统编版教材遵循“以专题组织教材内容,加强整合”的编写思想。教师可以以此为契机,进行每个单元的“主题式”复习教学。我以部编版二年级上册第一单元的复习课设计为例,探讨
【机 构】
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成都高新滨河学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年12期
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