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由于语言环境的制约,以及高考的压力,高中英语教学的重心往往放在语言知识的传授和解题能力的提高上,这样势必影响对学生的听说能力和交际能力的培养,以至于很多英语学习者即使能在各类英语考试中取得良好的成绩,仍无法摆脱“聋哑英语”的困境,无法在实际工作中用英语进行交流.
高中英语教学中教师角色的转换
【摘 要】
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由于语言环境的制约,以及高考的压力,高中英语教学的重心往往放在语言知识的传授和解题能力的提高上,这样势必影响对学生的听说能力和交际能力的培养,以至于很多英语学习者即
【机 构】
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余姚市第四中学,315400
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2010年3期
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