新时代大学生职业道德教育创新

来源 :知识窗·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianglihongnj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:高校大学生职业道德教育的宗旨是培养有担当的民族复兴大任的时代新人,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为实现这一目标,高校要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极探究新时代大学生职业道德教育的创新方式。
  关键词:职业道德教育
其他文献
摘要:在当今社会飞速发展过程中,教育显得尤为重要,教育不仅能培养学生的素质,更是对整个社会的发展起到了决定性的作用。在初中语文教学过程中,学生可以提升智力和创造力,这主要归功于教师语文教学水平的提高。本文结合教学实际,探讨了初中语文教学的几点心得,以及对初中语文课堂未来教学模式的看法。  关键词:初中语文 教学 心得  中华文化博大精深,语文承载着中华上下五千年的历史,是人民的骄傲。作为中国人
摘要:在数学学习中,思考问题和解决问题的思维活动就是数学思维。课堂提问是一门综合性的教学艺术,其在促进学生数学思维方面具有较高价值。基于此,本文探究了初中数学课堂提问的有效性,旨在提高数学课堂教学效率和学生的学习效率。  关键词:初中数学 课堂提问 有效性  一、初中数学课堂提问的现状  在初中数学课堂教学中,一般都是学生跟着教师的思维走,教师问什么问题,学生就回答什么,学生不会开动脑筋主动思
俄罗斯伦理学家罗布尼斯在《道德的概念》中指出:“不要把道德从人的活动中分离出来,道德不是区分于社会现象中的特殊现象,不能限定道德的空间范围,道德渗透在社会生活的一切领域,无时不在,无处不在。”美术作为教育系统的一门学科,也承担着学生品德养成的重要责任。笔者从以下四个方面阐述了在美术课堂教学实践中,学生道德养成的几点做法:  一、以身作则  以身作则的释义是以自己的行动作出榜样。学生一般都喜欢上美术
摘要:时代在进步,社会在发展,越来越多的英语教师将培养学生的核心素养作为教育的方向,对学生实施针对性教育,希望学生在英语课堂的学习过程中,不但能掌握知识,而且能提升口语能力和英语综合素养。  关键词:农村中小学 英语口语 课堂教学  在中小学英语教学中,教师要以《新课程标准》的要求为培养基准,借助多元化的口语能力培养方式,引领学生在英语课堂的听说训练中,实现听力和口语能力的提升。第一,教师可以通过
摘要:现阶段,我国的足球水平与其他国家还存在较大差距,这与小学足球教学基础设施不完善、人们没有真正意识到足球训练的重要性等原因有关。要想提高小学体育足球教学的效率,教师必须充分激发学生的学习兴趣。基于此,本文论述了小学体育足球教学存在的问题,并提出了在小学足球教学中运用兴趣教学法的策略,以期提高小学体育足球教学的效率。  关键词:小学体育 足球教学 问题 兴趣教学法  小学生正处于身体素质发育和思
摘要:核心素养是一个综合性的概念,涵盖了英语学科知识内容的基础理论和实践运用。高中生具有比较扎实的英语知识基础,在教学时,教师要重点培养学生的英语运用能力,促使他们养成良好的英语核心素养。  关键词:高中英语;课堂教学;核心素养  一、高中英语教学现状分析  1.应试化教学现象非常严重  作为高中生不可回避的话题,高考已受到全社会的重点关注。学生升入高中阶段以后,身边的学习氛围都是围绕高考营造的。
摘要:小学科目包括数学、语文、英语等。在开展小学数学教学活动时,教师要重视各个学科知识点之间的紧密联系,以数学课本为中心,综合利用各学科知识开展数学教学活动,这有助于提高小学生的综合能力。  关键词:小学数学 学以致用 综合素质  一、教学活动中存在的跨学科现象  在小学数学教学活动中,各学科知识与学习技巧的跨学科交流一直存在,小学生所学的各种知识本来就是一个整体,各个学科之间都有着紧密的内在联系
词语是小学语文教学的重要组成部分,学生只有掌握了大量的词语,并能灵活运用时,才能有效提高阅读理解能力、口语交际能力、语言表达能力、审美鉴赏能力等语文核心素养。下面,笔者分析了小学语文词语教学的问题及成因,探讨了提升学生词语运用能力的举措。  一、小学语文词语教学存在的问题及成因  1.问题  第一,教师受传统教学理念的影响较深。当前,在小学语文教学过程中,部分教师经常会将时间与精力用在分析文本上,
摘要:伴随时代的发展和科技的进步,以及世界经济一体化的到来,运用云计算处理庞杂数据的方法在IT行业已不是新鲜事。由于大数据的处理在众多行业中已取得成功,社会将大数据的应用目光转移到教学中,目的意在惠及广大学生,以期达到提升教学效率的目的。基于此,本文分析了大数据在大学英语教学中的应用。  关键词:大数据 大学英语 应用  一、大数据的概念  数据是指通过一系列的科学实验、检验等方式所获得的,用于科
摘要:本文针对当前高职英语专业学生写作现状和存在的问题,提出了思维导图和高职英语写作教学相结合的教学模式,并在分析实施研究方案可行性的基础上,制订了一套具体的教学设计方案,旨在通过这种新型的教学模式,提高教师的英语写作教学能力和高职学生的英语写作水平。  关键词:思维导图;高职英语;写作教学;方案设计  一、高职英语专业学生的写作现状  2000年,教育部颁布施行的《高等学校英语专业教学大纲》明确