【摘 要】
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地理课堂教学过程中的“导入”,是老师在新的教学内容或教学活动开始之前,为进入新课而讲述的一段简要而有吸引力的话,是一堂课的开场白和学生由非学习状态转入本堂课学习的
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地理课堂教学过程中的“导入”,是老师在新的教学内容或教学活动开始之前,为进入新课而讲述的一段简要而有吸引力的话,是一堂课的开场白和学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段.作为地理课堂教学过程中重要的环节,它具有酝酿情绪、带入情境、集中注意力和渗透主题的作用.上好一节课,自然少不了导入的设计,巧妙的导入能扣住学生的心弦,并为学习新的地理知识做好铺垫,有助于获得良好的教学效果.笔者在这里介绍几种常用的地理课导入方法.
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