【摘 要】
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2006年12月1日至4日,第二届全国研究性学习研讨暨成果交流活动在美丽的丽江古城成功举办。本次活动由中央教科所培训中心、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究
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2006年12月1日至4日,第二届全国研究性学习研讨暨成果交流活动在美丽的丽江古城成功举办。本次活动由中央教科所培训中心、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》总课题组主办,教育部网络科技时代杂志社、云南省丽江市教育局承办。
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大学生管理工作是国家高等院校教育的重要环节。从事学生管理工作应该树立"以学生为本,全面为学生服务"的理念以培养学生的安全意识和主人翁责任感为重点。本文根据当前学生管
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偶然间有感于“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”中的那种平静,作品中的人非现实中人物,是存在于每个个体意识中的人,能随心所欲地在任何场景中用自己的观点和视觉角度来探寻并解
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在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标三角形.本文探计坐标三角形角平分线解析式的求法,并联想到坐标三角形的外角平分线的求法、内外角
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运用多媒体创设阅读情境 多媒体集文字、图形图像、音频、视频等于一体,动静结合、图文并茂。创设了逼真的教学情境,渲染了活泼的教学气氛,令学生耳目一新,极大地激发了他们的学习兴趣。信息技术可以丰富教学内容,活跃教学内容的呈现方式,是其他教学手段所无法比拟的。恰当地使用多媒体,以绘声绘色、栩栩如生的形象反映客观事物,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,能较大程度地满足学生的视觉、听觉等感官需求,使