如何学好初三数学是摆在即将升入初三学生面前的一个难题。其实，学好数学并不难!初三学生要想学好数学要掌握下面几招：
　　
　　1、课本要“预、做、复”
　　
　　每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70％的新内容，会做80％的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
　　
　　2、上课要“听、记、练”
　　
　　把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只能通过练来减少运算中出现的错误。
　　
　　3、作业要“思、问、集”
　　
　　作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想，如方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法。对于难题，要多问几个“为什么”，如：改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗?另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用，做到绝不出现第二次类似错误。
　　总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后，有些同学就感到头痛，于是东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标——没有方法就会变成一只无头苍蝇，没有目标就会没有动力。
　　在做好以上三点后，还应该要求同学在深刻理解概念的基础上，掌握数学思想方法，能综合运用学到的知识来解决问题。因此，初三的同学现在就要学会用更好的方式学习数学，才能顺利挑起新的学习重任。
　　
　　1、编织知识网络
　　我们学过不少知识点，做了不少题目，但是脑子里的印象却往往是模糊而又孤立的，必须经过比较和整理，找出其中的联系和区别，把知识编织成网络。这样，解题时就能胸有成竹、运用自如，形成解决问题的能力。
　　例如：怎样的四边形可以判定它是平行四边形、矩形、菱形、正方形?分别有几条可以考虑的思路?它们的边、角、对角线各有什么性质?对称性怎样?……不妨总结一下。
　　
　　2、挑战特色例题
　　我们平时的作业往往紧跟当天所学的知识，并不难解。但是，看看近几年的中考和各区县模拟考，你就会发现：现在对同学思维能力的要求已经大大提高，因此要认真研究一下，其中哪些知识学过了?我会解吗?有什么诀窍?
　　
　　3、补救解题失误
　　我们不要笼统地埋怨自己解题时“粗心”，而应该把做错的题目研究一下，是不是因为注意力不集中，顾此失彼；或者审题马虎，误解题意；或者记错概念、公式、定理；或者是心急慌忙，随意跳步骤，造成运算错误……只要找到根源，就能做到不让同一错误出现第二次：只要把所有会做的题目都做对，就能取得优良成绩。
　　
　　4、精选参考资料
　　为了提高解题能力，我们需要一二本适合自己情况的数学参考书，掌握以下要求，能帮助你进行选择：所选的题目具有典型性，不搞题海战术；内容富有启发性，解一道题就懂一点数学思想方法；难度适合本人接受能力，不要高不可攀：题目分层配置，由浅入深，循序渐进。