【摘 要】
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目标教学是运用美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类学理论,在我国中小学开展的一项教学改革。从20世纪80年代开始,我国许多中小学开展了目标教学实验研究。系统有效的复习
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目标教学是运用美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类学理论,在我国中小学开展的一项教学改革。从20世纪80年代开始,我国许多中小学开展了目标教学实验研究。系统有效的复习是提高学生成绩的关键,目标教学法就是一种适用于复习课的高效教学模式。在课堂教学中,教师是课堂教学的主导,学生是课堂教学的主体,教学目标是课堂教学的主线,学生在教师的指导下围绕教学目标开展教学探究活动,目标明确,可操作性强,学生参与度高,教学效果好。
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