浅谈信息技术课程学习的多样化

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普通高中信息技术课程从学科性质来说是一门基础工具学科,从课程整合角度来看它又是学生进行认知活动和交流合作的有效手段。这是因为在信息技术学习应用中可以不知不觉地将信息的重要性渗透给学生,不断更新发展的技术也能激起学生的创新意识,技术的学习操作过程需要收集信息并对信息进行加工处理,展示信息需要学会传递和交流技巧,这些都是培养学生信息素养的好办法。 The general high school information technology course is a basic tool discipline from the discipline nature. From the angle of curriculum integration, it is also an effective way for students to carry out cognitive activities and exchange and cooperation. This is because in information technology learning applications, the importance of information can be infiltrated into students unknowingly. The continuous updating and development of technologies can also arouse the students’ sense of innovation. The learning and operation of technology need to collect information and process information Processing, presenting information requires learning transfer and communication skills, all of which are good ways to develop student information literacy.
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