学着感恩儿女

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  一位当母亲的友人,儿子满周岁了。说起她的心肝宝贝时,幸福之情溢于言表:一次,小家伙接过她递去的一片苹果,正往自己嘴里塞时,又若有所思地递到母亲的嘴边。正当友人张开大嘴笑纳时,不想儿子迅速地把苹果抽回来,藏在了自己的身后,脸上露出一副“逗你玩”的得意相。友人在她的博客里写到:“当时,他嘴里还流着甘甜的口水,仅有的一颗小牙也调皮地冒了出来。望着儿子的这一举动,我不经意地想到老子的‘人本恶’。但当儿子把苹果从我嘴边拿到身后时,从他天真的脸上,我却怎么也看不到恶,而是有些像大人恶作剧似的知足——从孩子的这份知足里,我找到儿子长大了、调皮了、懂得逗人玩的知足和幸福感。感激儿子,若不是他,我又如何能从生命中领会那么多的丰富和充足呢?”
  如若说,父母含辛茹苦哺育儿女是一种付出的话,那么,儿女同样给了父母以生活幸福的回报——深爱孩子的父母们,又有谁能否认没有从他们身上“偷”来乐趣呢?
  记得女儿小时候,我因工作应酬太多,日渐染上了酗酒好烟的恶习,即使是在家里,也是酒不离口、烟不离手。对此,太太除了徒劳的唠叨也无计可施。女儿5岁了,也懂些事理,渐渐与她妈形成了统一战线,偶而把我的“宝贝”藏匿在她认为我不可能找到的地方。后来,见效果不是很显著,女儿索性动起“粗”来:每每见着我嘴上衔有烟时,一准爬上身来,一点情面都不留,伸手将烟狠狠拽了去:“爸爸,你老实交待,今天偷偷抽了几支?”不等我交待,她的小手就开始往我所有的衣兜里钻,还把烟盒打火机一鼓脑地丢了去。这时,我最好别再与她争辩,不然她准是一本正经地教育我:“你都是当爸爸的人了,还不如我懂道理!”
  印象最为深刻的一件事是,我给她买的生日礼物是一只名贵雌犬“兮兮”。“兮兮”发情期时,我想当然地希望讨来“门当户对”的“女婿”,可同一小区各类相貌堂堂的“小伙子”没有一只让“兮兮”正眼瞧上了的,急煞女儿,她也当起了“红娘”。一天傍晚,女儿推开我的书房,脸红眼圆、气喘吁吁地说:“终于把你的‘女婿’招回来了!”我循声望去,几乎昏眩倒地——那是怎样的一只公犬呀!身材不但不高大威猛,甚至还比“兮兮”矮了一个头,而且皮毛还癞秃了一大块,名副其实的一只癞皮狗!我果断地“操戟挥剑”,拳打脚踹,欲将那门户不当的臭小子驱出家门。女儿一阵惊叫:“爸爸住手!是你告诉我的,爱不是更需要尊重吗?我爱‘兮兮’所以尊重了它的选择,难道你就不能尊重我的选择吗?”
  孩子的话让我自叹弗如。其实,孩子们带给父母有太多太多值得感谢的付出,包括那些看似简朴的真理。从今天开始,学着感恩儿女吧,也许,生活会因此拥有更多发现、更多美好、更多感动!
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年底接踵而来的工作,使我感到自己就像风中的陀螺,忘了方向,忘了自己,甚至忘了最亲爱的儿子。  一天下午,由于保姆休息,只能由我接儿子放学。对于这次难得的机会,儿子有一种受宠若惊的感觉,从幼儿园回家,一路上坚持拉着我的手走,就是上楼梯,也高兴得一蹦一跳,口里还一边数着“1、2、3……”看着儿子快乐的样子,我也受感染了,忘形地和儿子一起跳,一起数。  刚一进门,儿子就抬着头,喘着气,一脸自豪地告诉我:
     
家庭是孩子性格养成的摇篮,亲子关系更是塑造孩子人格教育的重要基础。时下,年轻的父母们工作非常繁忙,很少有时间陪伴孩子,他们可能会请孩子的爷爷奶奶帮忙,也可能为孩子找保姆或家教,还可能给孩子一堆玩具,或将电视打开,让孩子独自玩玩具或看电视。但大部分家长并不知道,一时的省事偷懒究竟会带来怎样后果,缺乏父母的陪伴和关心对孩子来说将意味着什么?    心理成长  0~6岁时,幼儿获得来自父母最重要的心理慰
一天,7岁的儿子突然跑到我的书房里,奇怪地歪着脑袋问我:“爸爸,如果我不是你的儿子的话,你觉得我应该是你的什么?”  儿子说这话的时候,我正在看书,猛然被他这么一问,我瞬间变得瞠目结舌。但是,我又不能不回答,于是就对儿子说:“如果你不是爸爸的宝贝儿子的话,那你应该是爸爸的宝贝女儿啊!”  儿子听了我的回答,不住地摇头,一脸不满意,我赶忙追问:“怎么了?做爸爸的女儿不好吗?”儿子回答:“我可不想处处
案例一:  飞飞总喜欢爬到各种家具上去玩,一次,他不小心摔了下来,头正好擦到了边上书柜的角。他愣了一会后开始大哭,我们问他哪里疼他也不说,奶奶哄着说“不疼不疼”,结果孩子反而哭得更大声了。这时飞飞妈抱着他轻轻地问:“飞飞不小心摔跤了,头撞疼了是吗?从这里滑下来肯定是很疼的,不过我们飞飞已经不是小婴儿了,已经长成为一个男子汉了。男子汉是很勇敢的,只有小婴儿才会哭,男子汉是不哭的,对吧?”这么说了两遍
既然英语学习势在必行,家长具体该怎样挖掘孩子在不同年龄阶段的学习特点,有针对性地整合资源,帮助孩子成为双语宝宝呢?事实上,孩子的语言潜能有一定的发展规律,认识并利用各个时期的特点,有针对性地逐步展开英语学习,更有助于孩子进步。
场景一:4岁的女儿在床上哼哼唧唧地说被蚊子叮了,父亲很关爱地问:“宝贝,你哪里不舒服?”女儿不耐烦地吼叫:“你没长眼睛吗?我被蚊子咬了,还不赶快给我拿药来擦,你想痒死我呀!”  场景二:上小学的儿子放学回家后,见妈妈躺在床上,便问:“你怎么还没去做饭呀?”妈妈说:“妈妈不舒服,我给你订个快餐吧。”儿子听后不但没有关心妈妈的病情,反而抱怨说:“你干吗不提前告诉我?害我白跑一趟。”说完自己拿钱去买快餐
在带溪溪的这几年里,我很庆幸身边有一位会与我唱双簧的爱人。唱双簧,说白了,就是遇到教育难题时,夫妻两人面对孩子能够心照不宣地一唱一合,或是一个眼神对方就能心领神会地配合你。这看似无意、实则有意的说话技巧,有助于在家庭中营造信任、鼓励、尊重的人际氛围,进而让孩子不知不觉地进入家长所期望的行为轨道,久而久之,孩子的好习惯也就渐渐形成了。  其实,最初无意间与我唱双簧的是溪爸。溪溪两岁时,生了病要吃中药
这是一位幼儿园老师的教育随笔:     案例一:一天下午,文文妈来接他时,他歇斯底里地哭,还在地上打滚。我起初以为孩子在家长面前使性子,通过与家长沟通才知道:美术班的张老师为了激励文文认真上课,就奖给他一只纸鹤,文文高兴地到处向小朋友们炫耀,可陈沛如小朋友看过后,不知道把纸鹤丢到哪去了。我立即表示,折一只新的给他,可是文文哭着说:“那是张老师奖给我的,你叠的就不是那一只了!”他还说,为了得到那只纸
2008年9月23日下午,南宁市公安局明秀派出所的民警领回一名走失的小女孩。然而,让民警焦急的是,6岁的小女孩无法说出父母、家庭、学校等相关情况,帮孩子找到回家的路成了棘手的事情……   事实上,有很多走失的孩子无法与亲人团聚,就是因为他们不记得自己父母的名字和电话等重要线索,导致民警无法及时与其家人取得联系。看来,从小对孩子进行有关走失方面的安全教育十分有必要,在日常生活中可从以下几点做起: