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教学考核方法非常重要,考核方法是否合理,决定能否客观的评价学生,也直接影响学生的学习积极性,同时是一体化教学目标的重要保证.本文就一体化教学的考核与评价提出了几点想法与建议.
技工院校一体化教学考核与评价
【摘 要】
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教学考核方法非常重要,考核方法是否合理,决定能否客观的评价学生,也直接影响学生的学习积极性,同时是一体化教学目标的重要保证.本文就一体化教学的考核与评价提出了几点想
【机 构】
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辽宁省朝阳市技师学院 122000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年21期
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【中图分类号】G424 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0130-01 一位教育家曾经说过：“兴趣是创造欢乐和光明的教学环境的重要途径之一”。任教中年级，常常会碰到这样的情况：任凭老师怎样买力地讲，学生还是自己玩自己的，似乎无动于衷。究其原因，重要的一点便是学生缺乏一种动力——学习兴趣，而中年级学生的特点便是：好动、精力不集中、玩心太强，对一切感到新鲜有趣，他们的
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