计算在小学数学教学中占有重要的地位,它不仅是学习其他数学知识的基础,也是发展学生数学思维的重要载体。计算教学既要让学生经历尝试计算的过程,更要让学生在探究计算规则的形成过程中增强数学学习体验,激发学习数学的内驱。对于计算内容的学习,学生往往已不是一张“白纸”,他们或有一定的生活经验、或有一定的计算方法与技能作新知学习的支撑,老师必须了解当前学生已有的计算经验,遵循学生的认知规律,适当重组教学资源,
为了有效提高高职院校免疫学理论教学质量,笔者在总结教学经验的基础上,通过培养学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性,促进自主学习,提高教师的综合素质,充分利用教学资源,优化教学
文本解读: 《鹬蚌相争》这则寓言文字简练,通俗易懂,形象生动。故事虽然短小,但情节完整,有起因,有经过,有结果。为推进故事的展开,课文设置了鹬与蚌的对话,既推动了故事的发展,又直白地说明了道理。 教学理念: 语文教学有听、说、读、写四项基本能力,其中,读是核心。通过朗读,可以促进学生积累语言,理解文本内容,还能引导学生形成语感,促进学生语文综合能力的提高。在本课教学设计中,我主要采用的就是“
没想到Nikon的S系列更新得这么快,从S1上市到现在还不到半年时间,第三代产品就面世了。当然产品更新得这么快,性能的提升也就不会太大.与S2相比,S3只是将像素升级到了600万.外形则
设计概说:随着课改的不断深入.“多读书.读好书.好读书”已经成为师生耳熟能详的一句话.“写一手好字.读满腹文章”也已成为师生奋斗的目标。在课程表上.我们可以清晰地看到“阅读”
医学的神圣职责是挽救病人的生命和改善生命的质量,若医务人员只注意这种高尚的情操及特殊的诊疗权,而忽视了医疗工作的社会制约性和契约性,医疗行业就会与病人强烈的法律意识形
我院自2004年6月以来用银杏达莫治疗高血压性脑出血恢复期患者30例,经观察疗效较好,现报道如下:
笔记本在不开机状态下播放CD对我们来说并不陌生,市面上有不少产品都提供了这样的功能,但是这次不一样!微星M610给我们带来了一项超强的功能,即在不开机状态下可以播放DVD影碟,这
贵州省卫生和计划生育委员会主任李奇勇:党的十九大报告指出:“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”贵州将进一步完善医疗保障机制,加强健康贵州建设,建立健全基本医疗卫生