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随着《新课改》的推广实施，新型的教育教学方法如同雨后春笋，应运而生。而初中历史课堂融入互动式教学方法对活跃课堂气氛、调动学生积极性、提高教学质量具有积极的推动作用。
初中历史新常态课堂融入互动式教学的研究
【摘 要】
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随着《新课改》的推广实施，新型的教育教学方法如同雨后春笋，应运而生。而初中历史课堂融入互动式教学方法对活跃课堂气氛、调动学生积极性、提高教学质量具有积极的推动作用。
【机 构】
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惠安工农学校 福建 泉州 362100314
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年8期
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