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摘要：应变能力是当代人应当具有的基本能力之一，作为播音主持工作由于工作的特性，更是需要应变能力。在本文中，笔者就音主持工作者应变能力概述、应变能力的重要性、如何培养应变能力三个方面进行论述。
关键词：播音主持；应变能力；研究
一、播音主持工作者应变能力概述
所谓应变能力，是指自然人或法人在外界事物发生改变时，所做出的反应，可能是本能的，也可能是经过大量思考过程后，所做出的决策。应变能力主要表现在三个方面：首先是在变化中产生应对的创意和策略的能力；其次是审时度势、随机应变的能力；最后则是在变动中辨明方向并持之以恒的能力。具体表现在播音主持工作者身上的应变能力表现在对突发事件能够第一时间进行采访报道的能力，并且要有足够的新闻敏感性，能够及时深入挖掘并进行报道，符合受众的需求并且根据突发的状况进行采访或报道思路的调整，还表现在对具体的业务工作的处理，比如说主持人能够巧妙的处理采访对象说出的意想不到的惊人或者令现场尴尬的话语；记者能够进行现场采访时能够果断漂亮的处理自己出现的失误；又或者当面对被采访对象拒绝接受采访时进行诱导的能力等等。
播音主持工作者在播音时，一旦遇到问题必须独立自主的在最短的时间内最快捷的做出最准确的职业判断，并付诸解决行动。此外，新闻讲究时新性，一般是紧急情况比较多，此时如若不能及时作出判断并进行应变，那么一旦时效过去，新闻价值就会大大减弱。在新闻传播的过程中，新闻工作者的应变能力的强弱将会直接影响采访、报道的效果，攸关着节目的质量和新闻价值的大小。应变能力强了不仅能迅速解决出其不意的问题，更能独辟蹊径的发觉独特丰富的新闻资源；相反，就有可能错过有利的世纪和珍贵的素材。新闻选材对于在有限的时间和篇幅内突出表达主题有着重要作用，我们已经提到新闻讲求事实，当出现意料之外，那么如果收集到的素材已经构成了框架但与事实的发展结果却突然相背离或冲撞，此时传播者只有及时应变，尝试着变换角度，才能挽救局面。因此播音主持工作者的好的应变能力可以帮助记者在突发事件时及时对采访的主题、思路进行调整，从而实现新闻价值的最大化。新闻传播工作需要不断创新，这就要求播音主持工作者要打破思维定势。新闻工作者从不同的视角来报道新闻才能最充分的挖掘出新闻信息的深度的内涵和内在的潜力，将新闻价值最大化。只有站在多角度、多层面、多立场上进行思索，才能打破思维定势、惯性思维、从众思维，确立创新性思维、逆向思维、发散思维、求异思维。当新闻工作者多次面对突发事件时，每次都能进行很好的应变并有所创新，多次锻炼之后从而突破自己的思维定势，建立多元、立体的思维方式，提高新闻工作者的新闻综合素质。
二、播音主持工作组应变能力的重要性
临场应变能力是现代社会中要作为合格的主持人的重要因素之一。良好的应变能力除了在主持人这个职业，在其他很多职业中也显得非常重要。就比如说公关人员，宣传人员，政治家，演讲家，外交家等，在策划公司公关的时候很容易碰上一些突发状况，公关人员就是要把突发状况良好的解决。政治家，演讲家等在公众面前，在会议桌上，宴会席前就必须要有灵敏的思维，很好的口才。在面对突发状况或者是尴尬处地的时候可以保持冷静并且很迅速的相处对策，化解尴尬或者是解决种种并没有预料到的状况。巧妙的把一些失误或者突发状况给遮掩过去。
在一个晚会节目中，一位经常在荧幕前扮演周恩来总理的演员被要求即兴表演一段周恩来总理，因为一开始观众比较热情，要求比较热烈。在这种氛围下这位演员很激动，一下子就进入了角色并没有注意到表演的时间已经过长，很多观众已经表露出来有点厌倦的情绪，但是演员并没有注意到，而且也注意到节目的时长，主持人这个时候就走出来扮演着毛泽东的口气说：恩来同志，你今天的工作已经相当累了，应当要稍微休息一下了。此话一出，演员立马知道自己表演时间有点过长了，而且观众也一下子就会心的微笑以及给了热烈的掌声。主持人用幽默的模仿和演员之间的交流更加自然，使拖沓的一个表演节目在很自然的情况下结束，这样不仅顾及了演员在台上的面子，又很好的化解了这场小尴尬。
因此可以看出节目住处人不止是机械的完成节目的进程还应该顾全全局，及时化解即使不是主持人的危机。主持人在主持者不仅要达到节目效果也要在突发的情况下依然控制整个节目。这时候主持人所表现出的应变能力对于节目而言就是相当重要的。
三、播音主持工作者如何培养锻炼应变能力
1、必需具备扎实的知识功底。主持人的职业特点，就是通过滔滔不绝的“说”来沟通你、我、他，进行大众传播活动，成为广播电视媒介与接收者之间的纽带、桥梁。主持人面对无数受众，全凭一张嘴说！说什么，就是主持人的内涵修养问题了。腹中空空何以口若悬河，滔滔不绝？知识贫乏如何谈吐自如，旁征博引？由此可见，扎实的知识功底、敏锐的观察判断力、严谨的逻辑思维能力，既是一个合格主持人的基本条件，也是主持人应追求的目标。而这一切只有通过不断地学习，自我充实才能做到。也许有的主持人在主持现场的时候，他不用动笔写稿，但是可以肯定的是，如果他没有扎实的知识积累作后盾，那么，在他主持的节目中绝不可能出现随机的连珠妙语，机警幽默的谈吐，不可能迸发出智慧的火花。
2、培养广泛兴趣，不断丰富阅历。主持人的生活应该是丰富多彩的，主持人的爱好也应该是多种多样的。主持人虽然还不能称为艺术家，但其中却有许多与艺术息息相通的地方。从某种意义上说，主持人的工作是颇边缘性的。从其所需要掌握的语言艺术、镜头感觉、现场气氛调动等看，他又应当是一个艺术家。因此，他又必须热爱艺术，对艺术有所了解，甚至精通一门或更多。至于有关艺术专题的节目主持人更不必说了。
3、须具备稳定健康的心理素质。节目主持人是节目从策划到编导、组织等一系列活动中，最终出场演播节目的人。演出活动现场主持人是整场活动的串接，主持人在节目中的地位、作用可以说是举足轻重。心理状态如何直接影响着他的行为表现，也就是说影响着节目的质量。在演播、现场，如果心理处于紧张状态，大脑思维必定是僵化的，很难积极地进入到节目、演出中去，非但不能即兴发挥，可能还会表达不出已准备好的内容。尤其是一些现场节目，由于亲身处在事件的发生、发展过程中，完全处于一种现在进行时态，这是动态的、可变的，随时可能有意外、突发事件出现，这无疑给主持人心理蒙上了紧张情绪。若是电视、广播现场直播，完全是“一次成像”，没有修改，弥补的余地，只能成功，不能失败，这也难免会使人神经抽紧。所以，节目主持人的工作状态，要求其具备稳定健康的心理素质。有了良好的心理素质，才能在演播现场充满自信，遇事不慌，临临场不乱。
参考文献：
[1]吴小娟.播音主持培养应变能力的途径[J]新闻前哨.2012年第10期.
[2]陈颖.播音主持应变能力的重要性及培养策略[J]新闻传播.2012年第09期.
关键词：播音主持；应变能力；研究
一、播音主持工作者应变能力概述
所谓应变能力，是指自然人或法人在外界事物发生改变时，所做出的反应，可能是本能的，也可能是经过大量思考过程后，所做出的决策。应变能力主要表现在三个方面：首先是在变化中产生应对的创意和策略的能力；其次是审时度势、随机应变的能力；最后则是在变动中辨明方向并持之以恒的能力。具体表现在播音主持工作者身上的应变能力表现在对突发事件能够第一时间进行采访报道的能力，并且要有足够的新闻敏感性，能够及时深入挖掘并进行报道，符合受众的需求并且根据突发的状况进行采访或报道思路的调整，还表现在对具体的业务工作的处理，比如说主持人能够巧妙的处理采访对象说出的意想不到的惊人或者令现场尴尬的话语；记者能够进行现场采访时能够果断漂亮的处理自己出现的失误；又或者当面对被采访对象拒绝接受采访时进行诱导的能力等等。
播音主持工作者在播音时，一旦遇到问题必须独立自主的在最短的时间内最快捷的做出最准确的职业判断，并付诸解决行动。此外，新闻讲究时新性，一般是紧急情况比较多，此时如若不能及时作出判断并进行应变，那么一旦时效过去，新闻价值就会大大减弱。在新闻传播的过程中，新闻工作者的应变能力的强弱将会直接影响采访、报道的效果，攸关着节目的质量和新闻价值的大小。应变能力强了不仅能迅速解决出其不意的问题，更能独辟蹊径的发觉独特丰富的新闻资源；相反，就有可能错过有利的世纪和珍贵的素材。新闻选材对于在有限的时间和篇幅内突出表达主题有着重要作用，我们已经提到新闻讲求事实，当出现意料之外，那么如果收集到的素材已经构成了框架但与事实的发展结果却突然相背离或冲撞，此时传播者只有及时应变，尝试着变换角度，才能挽救局面。因此播音主持工作者的好的应变能力可以帮助记者在突发事件时及时对采访的主题、思路进行调整，从而实现新闻价值的最大化。新闻传播工作需要不断创新，这就要求播音主持工作者要打破思维定势。新闻工作者从不同的视角来报道新闻才能最充分的挖掘出新闻信息的深度的内涵和内在的潜力，将新闻价值最大化。只有站在多角度、多层面、多立场上进行思索，才能打破思维定势、惯性思维、从众思维，确立创新性思维、逆向思维、发散思维、求异思维。当新闻工作者多次面对突发事件时，每次都能进行很好的应变并有所创新，多次锻炼之后从而突破自己的思维定势，建立多元、立体的思维方式，提高新闻工作者的新闻综合素质。
二、播音主持工作组应变能力的重要性
临场应变能力是现代社会中要作为合格的主持人的重要因素之一。良好的应变能力除了在主持人这个职业，在其他很多职业中也显得非常重要。就比如说公关人员，宣传人员，政治家，演讲家，外交家等，在策划公司公关的时候很容易碰上一些突发状况，公关人员就是要把突发状况良好的解决。政治家，演讲家等在公众面前，在会议桌上，宴会席前就必须要有灵敏的思维，很好的口才。在面对突发状况或者是尴尬处地的时候可以保持冷静并且很迅速的相处对策，化解尴尬或者是解决种种并没有预料到的状况。巧妙的把一些失误或者突发状况给遮掩过去。
在一个晚会节目中，一位经常在荧幕前扮演周恩来总理的演员被要求即兴表演一段周恩来总理，因为一开始观众比较热情，要求比较热烈。在这种氛围下这位演员很激动，一下子就进入了角色并没有注意到表演的时间已经过长，很多观众已经表露出来有点厌倦的情绪，但是演员并没有注意到，而且也注意到节目的时长，主持人这个时候就走出来扮演着毛泽东的口气说：恩来同志，你今天的工作已经相当累了，应当要稍微休息一下了。此话一出，演员立马知道自己表演时间有点过长了，而且观众也一下子就会心的微笑以及给了热烈的掌声。主持人用幽默的模仿和演员之间的交流更加自然，使拖沓的一个表演节目在很自然的情况下结束，这样不仅顾及了演员在台上的面子，又很好的化解了这场小尴尬。
因此可以看出节目住处人不止是机械的完成节目的进程还应该顾全全局，及时化解即使不是主持人的危机。主持人在主持者不仅要达到节目效果也要在突发的情况下依然控制整个节目。这时候主持人所表现出的应变能力对于节目而言就是相当重要的。
三、播音主持工作者如何培养锻炼应变能力
1、必需具备扎实的知识功底。主持人的职业特点，就是通过滔滔不绝的“说”来沟通你、我、他，进行大众传播活动，成为广播电视媒介与接收者之间的纽带、桥梁。主持人面对无数受众，全凭一张嘴说！说什么，就是主持人的内涵修养问题了。腹中空空何以口若悬河，滔滔不绝？知识贫乏如何谈吐自如，旁征博引？由此可见，扎实的知识功底、敏锐的观察判断力、严谨的逻辑思维能力，既是一个合格主持人的基本条件，也是主持人应追求的目标。而这一切只有通过不断地学习，自我充实才能做到。也许有的主持人在主持现场的时候，他不用动笔写稿，但是可以肯定的是，如果他没有扎实的知识积累作后盾，那么，在他主持的节目中绝不可能出现随机的连珠妙语，机警幽默的谈吐，不可能迸发出智慧的火花。
2、培养广泛兴趣，不断丰富阅历。主持人的生活应该是丰富多彩的，主持人的爱好也应该是多种多样的。主持人虽然还不能称为艺术家，但其中却有许多与艺术息息相通的地方。从某种意义上说，主持人的工作是颇边缘性的。从其所需要掌握的语言艺术、镜头感觉、现场气氛调动等看，他又应当是一个艺术家。因此，他又必须热爱艺术，对艺术有所了解，甚至精通一门或更多。至于有关艺术专题的节目主持人更不必说了。
3、须具备稳定健康的心理素质。节目主持人是节目从策划到编导、组织等一系列活动中，最终出场演播节目的人。演出活动现场主持人是整场活动的串接，主持人在节目中的地位、作用可以说是举足轻重。心理状态如何直接影响着他的行为表现，也就是说影响着节目的质量。在演播、现场，如果心理处于紧张状态，大脑思维必定是僵化的，很难积极地进入到节目、演出中去，非但不能即兴发挥，可能还会表达不出已准备好的内容。尤其是一些现场节目，由于亲身处在事件的发生、发展过程中，完全处于一种现在进行时态，这是动态的、可变的，随时可能有意外、突发事件出现，这无疑给主持人心理蒙上了紧张情绪。若是电视、广播现场直播，完全是“一次成像”，没有修改，弥补的余地，只能成功，不能失败，这也难免会使人神经抽紧。所以，节目主持人的工作状态，要求其具备稳定健康的心理素质。有了良好的心理素质，才能在演播现场充满自信，遇事不慌，临临场不乱。
参考文献：
[1]吴小娟.播音主持培养应变能力的途径[J]新闻前哨.2012年第10期.
[2]陈颖.播音主持应变能力的重要性及培养策略[J]新闻传播.2012年第09期.