【摘 要】
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在拼音教学中教师若能注意儿童的思维品质,启发儿童自觉地进行思维活动,不仅能使儿童掌握拼音知识,而且有助于形成正确的思维方法,这对提高儿童的知识水平和智力水平是极
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在拼音教学中教师若能注意儿童的思维品质,启发儿童自觉地进行思维活动,不仅能使儿童掌握拼音知识,而且有助于形成正确的思维方法,这对提高儿童的知识水平和智力水平是极
In Pinyin teaching, if teachers pay attention to children’s thinking qualities, inspire children to consciously carry out thinking activities, not only enable children to master Pinyin knowledge, but also help to form a correct way of thinking, which is to improve children’s knowledge and intelligence level pole
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“” “” No problem,