【摘 要】
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当前,语言学课程面临被冷落的考验。单纯的多媒体教学虽能解决信息量大、课时不足的问题.但仍不能改变学生被动接受知识的局面。互动式多媒体教学可加强师生、学生与学生、学生
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当前,语言学课程面临被冷落的考验。单纯的多媒体教学虽能解决信息量大、课时不足的问题.但仍不能改变学生被动接受知识的局面。互动式多媒体教学可加强师生、学生与学生、学生与媒体之间的互动,能有效提高教学效率。
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