论文部分内容阅读
有这样一个数学游戏．如图1所示的10根火柴棒排成一排，要求移动一些火柴棒，使之与另外的火柴棒组成一个“×”，最终将这10根火柴棒组成5个“×”．火柴棒的移动规则如下：移动某一根火柴棒，应与和这根火柴棒相隔两根的火柴棒组成一个“×”．一个“×”本身也算两根火柴棒．
从一个数学游戏看基本数学方法的运用
【摘 要】
：
有这样一个数学游戏．如图1所示的10根火柴棒排成一排，要求移动一些火柴棒，使之与另外的火柴棒组成一个“×”，最终将这10根火柴棒组成5个“×”．火柴棒的移动规则如下：移动
【机 构】
：
长沙市枫林绿洲小学
【出 处】
：
湖南教育：下旬
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
教育学气派问题是个精神问题,也是个标准问题。我国教育学学者的研究精神状态决定着教育学的中国气派,创建教育学中国气派实质是创建教育学中国标准。辩证继承是创建教育学中
教师的评价对学生的发展具有最直接的导向作用,传统的数学学习评价较严重地制约了课程改革的顺利实施,重构小学数学学习评价,促进课改发展,意义非凡。
我一再地告诉自己,主要是为中小学校长提些建议,但我又不太可能不联系自己的经历,只是尽可能与中小学靠近。“学校姓‘学’”,这也是一条建议吗?还真可以算一条。原因在于,有
当你跨入攸县直属机关幼儿园大门，就宛如步入一个美丽的童话世界：喜羊羊、美羊羊在大门前准备热情地拥抱每一个可爱的小朋友；在“城堡”中你又会被各种形式呈现的童话故事牵引住
随着信息化时代来临,计算机技术和网络信息技术得到迅猛发展,对传统教育产生了巨大的影响和冲击,以教育信息化推动教育现代化,已成为世界教育发展的主要方向和潮流。其中,MOO
小学数学中的几何内容中，面积及其计算是很重要的一个部分．一方面，这部分内容与生产、生活实际有着天然的联系，由此可以让学生体会到数学与现实生活的联系．另一方面，这部分内容又蕴
试卷讲评是数学教学工作中必不可少的环节。它是学生查漏补缺的过程，也是老师调控复习节奏的过程。尤其进入期末总复习阶段，随着训练题量的加大，试卷讲评更是复习教学中的“重头
通过对长株潭地区15所高校990名大学生的抽样调查进行实证研究，研究发现：（1）大学生创业能力由专业能力、社会能力和创新精神三个维度构成；（2）大学生创业意愿强烈，但社会能力、专业能
"道德的教育"是对教育的道德属性的判断,所指称的是"在道德上被认为好的教育"。社会所认可的好教育,不是教师在教育活动中处理师生关系时遵守各种道德规范的教育,而是承担学