健康教育对老年糖尿病患者用药依从性的影响

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目的::探讨健康教育对提高老年糖尿病患者用药依从性的影响.方法:随机选取2013年8月~2014年8月期间吉林大学白求恩第二医院内分泌科收治的100例老年糖尿病患者,分为研究组和对照组,每组50例.对照组给予常规治疗方法,观察组在常规治疗的基础上给予有针对性的全程糖尿病健康教育,半年后对两组患者的用药依从性、空腹血糖、餐后2h 血糖以及糖化血红蛋白水平进行比较分析.结果:研究组的用药依从性显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);且研究组的空腹血糖、餐后2 h 血糖的下降幅度显著优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05).结论:通过对老年糖尿病病患进行有针对性的全程健康教育,能够有效提高老年糖尿病患者的用药依从性,并实现血糖的良好控制.
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