【摘 要】
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目的 探讨基于卒中登记的进展性缺血性卒中的危险因素.方法 连续选择2012年1-7月徐州医学院第二附属医院神经内科收治的发病3 d内的缺血性卒中患者221例,其中进展性缺血性卒
【基金项目】
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徐州市科技计划项目（XM09B085,XM12B041）
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目的 探讨基于卒中登记的进展性缺血性卒中的危险因素.方法 连续选择2012年1-7月徐州医学院第二附属医院神经内科收治的发病3 d内的缺血性卒中患者221例,其中进展性缺血性卒中32例（进展组）,非进展性缺血性卒中189例（非进展组）.运用卒中注册软件,连续登记缺血性卒中患者的临床资料,对可能引起缺血性卒中进展的危险因素进行单因素分析和二分类Logistic回归分析.结果 进展组患者糖尿病发生率、低密度脂蛋白水平及颅内大血管狭窄发生率高于非进展组（P＜0.05）,高密度脂蛋白水平低于非进展组（P＜0.05
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我国著名的教育家陶行知先生所提出的“生活教育”理论，滋润了一代又一代幼儿教育的发展。美术教育作为幼儿教育中不可或缺的重要教育内容，需要将陶行知“生活教育”理论与幼儿美术互相结合，融会贯通，使幼儿更加贴近生活并且开展美术活动，使每一位幼儿都能在活动中将知识与现实生活相结合。在开展美术活动的过程中应该依据教案严格把好美术内容关，选择最最适合幼儿身心发展的内容，快速促进幼儿身心发展，引发幼儿积极情感体验
一、背景 教育评价是教育活动的一个重要组成部分，它是以教育目标为依据，运用有效的评价技术和手段，对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较，并给以价值判断的过程。我校在2011年1月确立以 “免考在多元化评价体系中的实施”课题研究为“十二五”期间的主攻方向，开始了“免考”这一多元化评价体系的探索和研究。 免考是指在某学科学有所长的学生可向学校申请免予卷面考试。它着重评价学习的过程，淡化对学生的
目的分析持续质量改进用于偏瘫患者人工髋关节置换术护理中的效果。方法选择湖北省荆门市第二人民医院2017年4月—2018年4月中的80例接受人工髋关节置换治疗的偏瘫患者进行研
今年是中华人民共和国成立70周年，也是我国的哲学社会科学发展的70年。哲学是人类的智慧之学，随着改革开放的發展，哲学类书籍的出版逐年增多，国内学界的哲学研究百花齐放，国外引进的哲学书籍也日益繁多。为贯彻党的指导方针，引导正确的舆论走向，繁荣社会主义的出版事业，原来的中国图书奖、国家图书奖和现在的中国出版政府奖（图书奖）等国家级综合图书奖，每届都从众多新书中评选出优秀的作品，奖项涵盖哲学社会科学、文
随着素质教育的不断发展，新课程改革的不断深入，学校中的各个科目在教育教学方面都取得了不俗的成绩。在小学音乐课堂中采用游戏的方式进行教学，通过音乐游戏来与学生开展师生互动的教学方法也越来越普遍。将音乐课堂和游戏互动相结合，在游戏中让学生接受音乐，欣赏音乐，对于提高课堂效率，提升课堂效果有着非常好的成效。 小学生的天性是活泼好动的，喜爱游戏和新奇的事物，不愿意被束缚着进行枯燥的重复训练。正因为如此，
我从1989年走上讲台，一直担任着班主任工作，行走在自己的教育之路上。与我同行的是那些纯真可爱的孩子，是他们的欢声笑语和丰富多彩的成长故事充盈了我的人生。 在此过程中，我深深地体会到了教育是无痕的，教育是有感情的；师爱如春雨，师爱如茉莉，师爱如阳光…… 一、点燃爱心，做教育智慧者 爱生，是热爱教育事业的基本。我努力做到“爱之有方”“爱之有道”。 今天，我想讲一个关于改变的故事。故事的主人公
长期以来，我们过多的界定各学科的特点和内涵，不同学科目标的差异。数学课程独立于科学课程，不是说科学与数学教学毫无瓜葛。两者是相互渗透，并彼此提供知识和能力支撑的。笔者从大课程的背景下重新审视科学教学，探讨新形势下科学与数学教学的整合。从知识、技能和活动经验三个方面寻找交集，有机整合。 小学科学与其他学科教学的整合是当前科学教育的一个热门话题，也是目前学科教育研究的一个方向。小学科学培养了学生的科
目的研究慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者脑梗死后血浆同型半胱氨酸、叶酸和维生素B12的水平。方法 100例急性脑梗死患者按是否合并COPD分为COPD组45例和非COPD组55例,另选取同期52
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